下列選項中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是（　�。�
A、二氧化碳  冰    CO2
B、氫氧化鈣  熟石灰  Ca（OH）2
C、氧化鈣  石灰石  CaO
D、氧氣  臭氧  O3
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進行分析判斷即可．
解答：解：A、固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，其化學(xué)式為CO2，冰是固態(tài)的水，其名稱、俗名、化學(xué)式不一致．
B、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，其名稱、俗名、化學(xué)式一致．
C、氧化鈣的俗名是生石灰，而不是石灰石，石灰石的主要成分是碳酸鈣CaCO3，其名稱、俗名、化學(xué)式不一致．
D、氧氣的化學(xué)式為：O2，臭氧的化學(xué)式為O3，其名稱、俗名、化學(xué)式不一致．
故選：B．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是（　�。�
A、燒堿B、石灰水
C、濃鹽酸D、濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是（　�。�
物質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前的質(zhì)量（g） 2 1 16 16
反應(yīng)后的質(zhì)量（g） 17 m 6 11
A、物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑
B、該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
C、反應(yīng)后Z和Y的質(zhì)量比為6：1
D、反應(yīng)物Z與W的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自來水廠對天然水進行人工凈化的過程中，下列過程屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、凝聚B、吸附C、過濾D、消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作或現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、將50.0mL酒精與50.0mL蒸餾水混合，所得溶液體積小于100.0mL
B、打開濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口會看到白煙
C、“粗鹽提純”實驗中，過濾時將懸濁液直接倒入漏斗
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰，生成刺激性氣味氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、谷城根雕B、浦江剪紙
C、義烏米酒D、東陽木雕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廚房中發(fā)生的變化，屬于物理變化的是（　　）
A、西瓜榨汁B、面包發(fā)霉
C、菜刀生銹D、葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作，錯誤的是（　　）
A、
傾倒液體
B、
讀取體積
C、
點燃酒精燈
D、
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖，請根據(jù)相關(guān)知識回答以下問題．
（1）A裝置中鐵絲燃燒的現(xiàn)象為
 
，集氣瓶中留有少量水的原因是
 
．
（2）B裝置水通電分解，產(chǎn)生氧氣的針管為
 
（填“①”或“②”）．
（3）C裝置實驗過程中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為
 
，由此可知CO2的物理性質(zhì)有
 
．
（4）利用D裝置進行碳還原氧化銅的實驗，剛開始加熱時澄清石灰水中出現(xiàn)氣泡，但并未變混濁，原因是
 
．加熱一段時間后試管內(nèi)黑色粉末中逐漸出現(xiàn)紅色物質(zhì)，原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）．

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