【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題。
(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇_____(填字母,下同),反應(yīng)的化學(xué)方 程式為_____;為了收集一瓶較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為_____。
(3)若將裝置F 作為實(shí)驗(yàn)室制備 CO2 的發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)為_____,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(4)若用裝置G 收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是_____。
【答案】錐形瓶 B C 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 將燃著的小木條放到b管處,若熄滅,則證明已集滿
【解析】
(1)圖中標(biāo)號(hào)①的裝置為錐形瓶。故答案為:錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫,在二氧化錳的催化作用下分解出水和氧氣。該反應(yīng)屬于固液混合不加熱,所以發(fā)生裝置選用B。收集更為純凈的氣體選擇排水法,收集更干燥的氣體選擇排空氣法。所以收集較純凈的氧氣應(yīng)該用C裝置的排水法收集。故答案為:B、、C;
(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,水和二氧化碳。選擇F制取二氧化碳,可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生與停止。當(dāng)固體和液體接觸時(shí),發(fā)生反應(yīng)制取氣體。當(dāng)關(guān)閉彈簧夾時(shí),生成的氣體無法導(dǎo)出,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,使得固體和液體分離,從而停止反應(yīng)。故答案為:可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)若用G收集二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大,應(yīng)該從a導(dǎo)管進(jìn)入。所以驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)該將燃著的小木條放在b導(dǎo)管處。若熄滅,則證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。故答案為:將燃著的小木條放到b管處,若熄滅,則證明已集滿。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品50g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%,180℃時(shí),將樣品加熱一段時(shí)間后稱得固體質(zhì)量為43.8g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(已知)
A.60%B.47.3%C.40%D.33.6%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)是一個(gè)鋼鐵大國(guó),鋼鐵產(chǎn)量為世界第一。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的裝置在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵。請(qǐng)你和他們一起完成相關(guān)探究。
(1)操作順序是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,對(duì)于該實(shí)驗(yàn),應(yīng)______________________(填“先通入一氧化碳”或“先點(diǎn)燃酒精燈”)。
(2)反應(yīng)中可觀察到粗玻璃管內(nèi)的固體逐漸由_________色變成__________色,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(3)產(chǎn)物的檢驗(yàn):
①初步檢驗(yàn):甲同學(xué)想對(duì)反應(yīng)后的產(chǎn)物進(jìn)行初步檢驗(yàn),請(qǐng)你幫他想出一個(gè)物理方法:____。
②進(jìn)一步驗(yàn)證:乙同學(xué)想用化學(xué)方法對(duì)產(chǎn)物進(jìn)一步驗(yàn)證,他將反應(yīng)后的黑色粉末加入足量的硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)只有部分變紅。請(qǐng)寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式:_____。
(4)質(zhì)疑與探究:
①乙同學(xué)對(duì)產(chǎn)物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑,查閱相關(guān)資料之后得知,一氧化碳還原氧化鐵是一個(gè)逐漸的過程。
首先是Fe2O3被還原為Fe3O4:3Fe2O3 + CO 2Fe3O4 + CO2。
然后是Fe3O4被還原為FeO:____________。
最后是FeO被還原為Fe:FeO + COFe + CO2
②通過以上分析,甲乙兩位同學(xué)對(duì)反應(yīng)后黑色固體的成分進(jìn)行了猜想:
已知:FeO、Fe3O4均為黑色,且Fe3O4有磁性。FeO、Fe3O4都不與硫酸銅溶液反應(yīng)。
猜想一:Fe與Fe3O4; 猜想二:Fe與FeO; 猜想三:Fe與Fe3O4和FeO。
③為了對(duì)產(chǎn)物固體的成分進(jìn)行更客觀的分析,甲乙同學(xué)將所做實(shí)驗(yàn)整理如下:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將反應(yīng)后得到的黑色粉末 用磁鐵吸引 | ________ | 猜想一 成立 |
將反應(yīng)后得到的黑色粉末 加入足量的硫酸銅溶液中 | ________ |
④實(shí)驗(yàn)反思:為了提高鐵的產(chǎn)率,應(yīng)適當(dāng)________(填“降低”或“提高”)反應(yīng)溫度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是( 。
A.Zn+CuSO4==Cu+ZnSO4
B.Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
C.CaCO3+2HNO3==Ca(NO3)2+H2O+CO2↑
D.NaOH+CuSO4==NaSO4+Cu(OH)2 ↓
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從化學(xué)視角回答下列生活、生產(chǎn)問題。
(1)氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐,是因?yàn)?/span>_____。
(2)切洋蔥時(shí)人會(huì)流眼淚,是因?yàn)?/span>_____(從分子的角度解釋)。
(3)小明晚上切完西瓜后將刀放在菜板上,第二天發(fā)現(xiàn)刀生銹了。刀生銹的原因是鐵與空氣中的_____發(fā)生了反應(yīng)。
(4)目前人們利用最多的能源是煤、_____和天然氣等化石燃料。2019 年 12 月 2日,中俄東線天然氣管道投產(chǎn)通氣,未來 30 年俄羅斯將向中國(guó)供應(yīng) 1 萬億立方米天然氣。天然氣是_____(填“純凈物”或“混合物”),其充分燃燒的主要化學(xué)方程式為_____。關(guān)閉 燃?xì)忾_關(guān)滅火,運(yùn)用的原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020 年 1 月 25 日總建筑面積為 3.39 萬平方米的火神山醫(yī)院正式開工,火神山醫(yī)院在建造過程中用到了HDPE 膜。老師告訴同學(xué)們HDPE 膜具有極好的抗沖擊性和防潮性,聽完老師的描述后,同學(xué)們對(duì)HDPE 膜的組成元素產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了如下探究。
(提出問題)HDPE膜由什么元素組成?
(查閱資料)①HDPE 膜能夠燃燒,燃燒可能生成一氧化碳;②堿石灰主要成分是氫氧化鈉固體和氧化鈣固體。
(實(shí)驗(yàn)探究)如圖所示,先通入干燥氮?dú),再?/span> 4.2g 的HDPE 膜樣品在一定質(zhì)量的氧氣中點(diǎn)燃,并將燃燒產(chǎn)物依次通過裝置A、B、C、D(裝置中每步反應(yīng)均進(jìn)行完全)。
(實(shí)驗(yàn)記錄)
裝置質(zhì)量 | A 裝置總質(zhì) 量 | C 裝置總質(zhì) 量 |
實(shí)驗(yàn)前 | 100.0 g | 100.0 g |
實(shí)驗(yàn)后 | 105.4 g | 113.2 g |
(實(shí)驗(yàn)分析)
(1)實(shí)驗(yàn)前,先通入氮?dú)獾哪康氖?/span>___________。
(2)裝置A 中濃硫酸的作用是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置B 中黑色粉末變成紅色,證明燃燒產(chǎn)物中有____________。
(4)裝置C 中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。
(5)裝置D 的作用是______________。
(數(shù)據(jù)處理)4.2 g 的HDPE 膜樣品中含碳元素的質(zhì)量為______________g,含氫元素的質(zhì)量為______________g。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)HDPE 膜由碳元素、氫元素組成,不含其他元素的理由是___________(用數(shù)據(jù)分析)。
(反思拓展)實(shí)驗(yàn)中的 4.2 g HDPE 膜樣品燃燒消耗的氧氣質(zhì)量為m,則m 的取值范圍為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某石灰廠需要測(cè)定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn).請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類維持生命和健康必須攝取食物。
(1)下列食物富含糖類的是____(填字母序號(hào))。
(2)餅干中常添加碳酸鈣,其作用是_______。
(3)化肥對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①尿素由_______種元素組成,屬于________(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥。
②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與 B的質(zhì)量比為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答下列問題
(1)如下實(shí)驗(yàn)加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_____;
(2)如下實(shí)驗(yàn)觀察到先燃燒的物質(zhì)是__________;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到木屑先燃燒,說明______________;
(3)如下實(shí)驗(yàn)加入H2O2溶液后,可觀察到____________, 此外還可看到在相同時(shí)間左側(cè)玻璃管中的紅墨水比玻璃右側(cè)玻璃管中紅墨水上升的高,觀察說明MnO2對(duì)此反應(yīng)的催化效果比水泥好。分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的理由是_________。
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