規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
| A. | 蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱 |
| B. | 取少量液體試劑時(shí),滴管伸入試劑瓶?jī)?nèi)液體中,擠壓膠頭吸液 |
| C. | 用試管夾夾持試管給液體加熱時(shí),需要移動(dòng)試管,以防受熱不均和液體沖出 |
| D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶 |
蒸發(fā)與蒸餾操作;挾持器-鐵夾、試管夾、坩堝鉗;液體藥品的取用.. | |
專題: | 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. |
分析: | A、蒸發(fā)皿可直接加熱; B、用膠頭滴管吸取液體時(shí),要先排出膠頭內(nèi)的空氣再吸取液體,從而避免瓶底的雜質(zhì)被吸入; C、給液體加熱,需移動(dòng)試管,使受熱均勻; D、實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,也要“三不”:不拿出實(shí)驗(yàn)室,不拿隨意丟棄,不能放回原瓶. |
解答: | 解:A、蒸發(fā)皿可直接加熱,蒸發(fā)操作時(shí),可將蒸發(fā)皿放在鐵圈上,用酒精燈的外焰加熱,故A操作錯(cuò)誤; B、用膠頭滴管吸取液體時(shí),應(yīng)注意不要把瓶底的雜質(zhì)吸入滴管內(nèi).操作時(shí),應(yīng)先把滴管拿出液面,再擠壓膠頭,排出膠頭里面的空氣,然后再深入到液面下,松開大拇指和食指,這樣滴瓶?jī)?nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi),從而避免瓶底的雜質(zhì)被吸入,故B操作錯(cuò)誤; C、用試管夾夾持試管給液體加熱時(shí),需要移動(dòng)試管,使受熱均勻,以防液體受熱不均沖出,故C操作正確; D、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶,否則會(huì)污染藥品,故D操作錯(cuò)誤. 故選C. |
點(diǎn)評(píng): | 本題主要了解各操作的注意事項(xiàng):了解膠頭滴管的使用方法,液體藥品的取用,加熱液體藥品的注意事項(xiàng),都屬于基礎(chǔ)知識(shí),同學(xué)們一定要掌握. |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列事實(shí)與化學(xué)沒有密切關(guān)系的是( )
| A. | 食物、衣料和日常用品的豐盛 | B. | 新材料的開發(fā)和利用 |
| C. | 環(huán)境污染的預(yù)防和治理 | D. | 物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
天然氣的主要成分是甲烷(CH4),作為一種潔凈環(huán)保的優(yōu)質(zhì)能源,幾乎不含硫、粉塵和其他有害物質(zhì),燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳少于其他化石燃料,可從根本上改善環(huán)境質(zhì)量。請(qǐng)完成下列問題:
(1)甲烷(CH4)中氫元素的化合價(jià)為+1,碳元素的化合價(jià)為_________________;
(2)從分子角度,CH4表示的意義為_____________________________________;
(3)從物質(zhì)角度,CH4表示的意義為_____________________________________。
[(2)、(3)題只需給出一種合理答案即可]
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用推拉注射器活塞的方法可以檢查如右所示裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向左推動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到( )
A.注射器內(nèi)有液體
B.長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升
D.瓶中液面明顯上升
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將黑色粉末A和白色固體B混合后加熱,生成無(wú)色氣體C;C能使黑色固體D劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成無(wú)色氣體E;E通入石灰水變渾濁.根據(jù)有關(guān)事實(shí)和現(xiàn)象回答:
(1)A為 、C為 、E為 .
(2)寫出生成C的反應(yīng)文字表達(dá)式: .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
汽車尾氣中的一氧化碳在四氧化三鈷[Co3O4]納米棒的催化作用下,低溫即與氧氣反應(yīng),生成CO2,下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是( 。
| A. | 反應(yīng)類型為化合反應(yīng) | B. | 可降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染 |
| C. | 反應(yīng)前后四氧化三鈷的質(zhì)量改變 | D. | 反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)改變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)時(shí)正進(jìn)入以“室內(nèi)空氣污染”為標(biāo)志的污染時(shí)期.以下不屬于室內(nèi)空氣污染的是( )
| A. | 烹飪時(shí)產(chǎn)生的油煙 | B. | 石材釋放出的有害放射性氣體等 |
| C. | 水果散發(fā)出的香味 | D. | 劣質(zhì)黏合劑釋放的甲醛等有毒物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式:
(1)高錳酸鉀制氧氣:
(2)二氧化碳通入澄清石灰水中:
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:
(4)銅綠受熱
其中屬于化合反應(yīng)的是 (填序號(hào),下同)屬于分解反應(yīng)的是 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com