下列事實與化學沒有密切關(guān)系的是（　�。�

　

A．

食物、衣料和日常用品的豐盛

B．

新材料的開發(fā)和利用

　

C．

環(huán)境污染的預(yù)防和治理

D．

物體機械運動的規(guī)律


考點：

化學的研究領(lǐng)域．.

專題：

化學與生活．

分析：

化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學，不包括物質(zhì)的機械運動規(guī)律．

解答：

解：化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學，ABC三選項均是這一范疇內(nèi)容，只有D選項是物理運動方面的事實．

故選D．

點評：

此題是對化學研究范疇的考查，解題的關(guān)鍵是知道化學所研究的領(lǐng)域范圍，屬基礎(chǔ)性知識考查題．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學過的化學知識回答下列問題：

（1）欲將水中懸浮的小顆粒聚集成大顆粒而沉降，可向水中加入　明礬　作絮凝劑．

（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是　　，生活中可用　　方法來降低水的硬度．

（3）電解水實驗如圖所示，A管中收集到的氣體是　　，如何檢驗B管中收集到的氣體　　，電解水發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為　　． 該實驗說明水是由　　組成．

（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是地殼中各元素的含量(質(zhì)量分數(shù))圖,據(jù)此判斷下列說法正確的是　(　　)

A.含量最多的元素是非金屬元素

B.含量最多的元素是金屬元素

C.鐵的元素符號為FE

D.由圖可知,各元素在地殼中的含量相差不大

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列傾倒液體的操作，有錯誤的是（　�。�

　

A．

取下瓶塞倒放桌上

B．

拿藥品瓶時標簽向著手心

　

C．

把液體緩緩倒入試管里

D．

使瓶口緊挨著直立的試管口

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科目：初中化學 來源： 題型：


①在用酒精燈給試管里的液體加熱時或?qū)嶒炌戤吅螅l(fā)現(xiàn)試管炸裂了，可能的原因有哪些？（答出三點）

②給試管里的固體加熱，試管口能不能向上傾斜？為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于氧氣的說法中，不科學的是（　�。�

　

A．

常用帶火星的木條來檢驗空氣中的氧氣

　

B．

硫在氧氣里燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

　

C．

工業(yè)上將空氣液化后在進行分離來制取氧氣

　

D．

分解雙氧水制氧氣，可用二氧化錳作催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④五氧化二磷；⑤二氧化碳；⑥“農(nóng)夫山泉”礦泉水；⑦淡黃色的硫；⑧食鹽水，其中屬于混合物的是　　（填序號，下同），屬于純凈物的是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


形象的微觀示意圖有助于我們認識化學物質(zhì)和理解化學反應(yīng)。

(1)若用“○”表示氫原子,“”表示氧原子。下列方框中,符合“2H2O”所表示意義的是　__________________(填序號)。

(2)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。

上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是　　　　,氯元素的化合價為+3價的物質(zhì)是　　　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


規(guī)范的操作是實驗成功的前提，實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱

　

B．

取少量液體試劑時，滴管伸入試劑瓶內(nèi)液體中，擠壓膠頭吸液

　

C．

用試管夾夾持試管給液體加熱時，需要移動試管，以防受熱不均和液體沖出

　

D．

實驗結(jié)束后，剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶

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