在細(xì)菌作用下,用氨處理含甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,使其變成無(wú)毒的N2和CO2,從而消除對(duì)環(huán)境的污染,化學(xué)反應(yīng)為:6NH3+5CH3OH+12A=3N2+5C02+19H2O,則A物質(zhì)的化學(xué)式為( )
A.H2 B.CO C.O2 D.NO
【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
【分析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式6NH3+5CH3OH+12A═3N2+5CO2+19H2O,利用反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,可推斷反應(yīng)中反應(yīng)物A的分子構(gòu)成、確定該物質(zhì)A的化學(xué)式.
【解答】解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式6NH3+5CH3OH+12A═3N2+5CO2+19H2O,反應(yīng)后3N2、5CO2、19H2O中含H、N、C、O四種原子的個(gè)數(shù)分別為38、6、5、29,而反應(yīng)前6NH3、5CH3OH中含H、N、C、O四種原子的個(gè)數(shù)分別為38、6、5、5,利用反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,可判斷12A中含有24個(gè)O原子,則反應(yīng)中反應(yīng)物A的分子由2個(gè)O原子構(gòu)成,其化學(xué)式表示為O2.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,可推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成、確定該物質(zhì)的化學(xué)式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線,完成下列問(wèn)題.
曲線上滿(mǎn)足A點(diǎn)指標(biāo)的溶液在升高溫度后會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是: ,此時(shí)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (選填“變大”或“變小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖.
回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵是由 (選填“原子”或“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a= 時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=12時(shí),該粒子的符號(hào)為 (寫(xiě)具體的粒子符號(hào) ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
過(guò)濾 B.
加熱液體 C.
測(cè)定溶液的pH D.
稀釋稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
類(lèi)推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類(lèi)推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論.以下類(lèi)推正確的是( )
A.原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分
B.堿能跟非金屬氧化物反應(yīng),則堿溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳?xì)怏w
C.物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物
D.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用.
(1)將下面調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是 .
A.食鹽 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油
(2)碘酒中的溶劑為 .(寫(xiě)出物質(zhì)名稱(chēng))
(3)在一定溫度下,向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體,攪拌至充分溶解,(如有不溶的KNO3固體用過(guò)濾的方法除去),得到溶液.加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | a | b | c | d |
加入KNO3固體的質(zhì)量 | 45 | 50 | 55 | 60 |
所得溶液的質(zhì)量 | 95 | 100 | 105 | 105 |
①實(shí)驗(yàn)a、b、c、d中,有未被溶解的KNO3固體的實(shí)驗(yàn)是 (填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)編號(hào)).
②實(shí)驗(yàn)a、b、c、d所得溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:a<b c=d(填“<”、“>”或“=”).
③取實(shí)驗(yàn)b所得溶液,若使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,在不改變溫度的情況下,可以采取的操作是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
驗(yàn)證金屬Fe Cu Ag的活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列方案不能達(dá)到目的是( )
A.Fe CuSO4溶液 Ag
B.FeSO4溶液 Cu AgNO3溶液
C.Fe Cu AgNO3溶液 稀鹽酸
D.FeSO4溶液 Cu Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.30℃時(shí),氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等
B.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大
C.將60℃的硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃,有晶體析出
D.在30℃~70℃范圍內(nèi),硫酸鈉飽和溶液在40℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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