【題目】金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用。
(1)地殼中含量最多的金屬元素是_____。
(2)鐵制品和鋁制品在空氣中,________更耐腐蝕。
(3)生活中常用鐵鍋炒菜,主要是利用了鐵的_______。
(4)煉鐵原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
(5)含有鎂粉2.4g、鐵粉6.6g、銅粉4.2g、鋁粉3.6g的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng),反應(yīng)停止后,有8g固體剩余。則生成氫氣的質(zhì)量為_______g。
【答案】鋁 鋁 導(dǎo)熱性 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 0.7
【解析】
(1)地殼中元素含量前五位依次是氧、硅、鋁、鐵、鈣,地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;故填:鋁;
(2)鋁比鐵活潑,但鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密而堅(jiān)硬的氧化物薄膜,從而對(duì)鋁起到保護(hù)作用,鋁具有良好的抗腐蝕性;則鋁制品在空氣中比鐵制品更耐腐蝕,故填:鋁;
(3)鐵具有導(dǎo)熱性,所以生活中常用鐵鍋炒菜;故填:導(dǎo)熱性;
(4)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(5)Cu和的金屬活動(dòng)性在(H)之后,不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),所以剩余的8g固體里肯定有全部的銅;除了銅外還剩3.8g固體應(yīng)該是鐵,因?yàn)殒V和鋁的活動(dòng)性都比鐵強(qiáng),所以酸先與Mg,Al反應(yīng)。那么就是2.4gMg、3.6gAl、6.6g-3.8g=2.8g鐵和硫酸完全反應(yīng)了。根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和參與反應(yīng)的鎂、鐵、鋁的質(zhì)量,就可計(jì)算出各自產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。
設(shè)鎂與硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為x,鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為y,鋁與硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為z,
則生成氫氣的總質(zhì)量為:0.2g+0.1g+0.4g=0.7g。
故填:0.7。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳已逐漸成為一種備受關(guān)注的物質(zhì)。依據(jù)下圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)1說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是______________;
(2)實(shí)驗(yàn)2瓶中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________;
(3)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3,回答:A中的現(xiàn)象是______________,寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣(化學(xué)式為Ca(ClO)2)。請(qǐng)回答:
(1)次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為_____。
(2)次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。
(3)若災(zāi)區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g,則消毒一桶水(約20kg)至少需要漂白粉_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和______。
(2)圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。
②硒(Se)能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老;卮鹣铝袉栴}:
A 硒原子的核電荷數(shù)為_____。
B 硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們?cè)拥?/span>_____相同。
C 硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 以上原子的核外都有三個(gè)電子層
B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同
C. Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S
D. 在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣。取30克氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下表:
反應(yīng)時(shí)間t∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 |
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g | 30 | 27.5 | 24.7 | 20.4 | 20.4 |
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為____克?
(2)完全反應(yīng)后,剩余固體中各物質(zhì)的質(zhì)量分別為________克?
(3)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置,回答下列問題。
查閱資料:常溫下,氯氣是一種密度比空氣大,能溶于水,難溶于飽和食鹽水的有毒氣體,可利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取。
(1)寫出儀器a的名稱為______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是______。
(3)制取氣體時(shí),裝置丙中長(zhǎng)頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的理由______。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取Cl2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(填標(biāo)號(hào)),該裝置導(dǎo)出的氣體中所含的雜質(zhì)氣體有___。
(5)常溫下,如圖2所示收集Cl2的方法中可行的是______(填標(biāo)號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答問題。
25℃時(shí),向下列4只盛有100g水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的KCl固體,充分溶解。
(1)上述燒杯中KCl固體全部溶解的是(______)
A ①② B ②③④ C ③④ D ①②③
(2)④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為(______)
A 40% B 28.6% C 25.9% D 無法計(jì)算
(3)如要將120g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KCl溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KCl溶液,需要加水的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能正確表示化學(xué)方程式2H2+O22H2O意義的是( 。
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水
B.氫原子和氧原子在點(diǎn)燃條件下生成水分子
C.4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成36份質(zhì)量的水
D.氫元素和氧元素在點(diǎn)燃條件下生成水元素
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