下列每組有三種物質(zhì)，其中最后一種是過量的，加水充分攪拌后過濾，濾紙上留有兩種不溶物的組是（　�。�
A、CaCl2、Ca（NO3）2、Na2CO3
B、Cu（NO3）2、KCl、NaOH
C、MgSO4、NaCl、Ba（OH）2
D、Al、Ag、CuSO4
考點：鹽的化學性質(zhì)
專題：常見的鹽 化學肥料
分析：酸堿鹽之間的復分解反應要發(fā)生，需符合復分解反應的條件，即有沉淀或氣體或水生成；在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．
解答：解：A、氯化鈣和硝酸鈣分別與碳酸鈉反應都生成碳酸鈣一種沉淀，不符合題意；
B、硝酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅一種沉淀，不符合題意；
C、硫酸鎂與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀兩種沉淀，符合題意；
D、鋁能將硫酸銅中的銅置換出來，銀不參加反應，故有銅和銀兩種沉淀，符合題意．
故選CD．
點評：本題考查了常見酸堿鹽間的復分解反應以及金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據(jù)復分解反應的條件以及金屬活動性順序及其意義進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、0.1molMg與足量鹽酸反應時失去0.1NA個電子
B、含有6.02×1023個H原子的H2的物質(zhì)的量為0.5mol
C、摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位
D、阿伏加德羅常數(shù)等于0.012kgC所含的碳原子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、加碘食鹽B、礦泉水
C、空氣D、酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列溶液既能與Ca（OH）2溶液反應，又能與鹽酸反應的是（　�。�
A、Na2CO3
B、BaCl2
C、CuSO4
D、MgSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表中元素按什么順序排列（　　）
A、相對原子質(zhì)量B、質(zhì)子數(shù)
C、中子數(shù)D、原子質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學服務與生活，掌握化學知識能夠提升生活質(zhì)量．如可以自制冰袋給發(fā)燒病人降溫，把一種化學試劑放入一定量的水中，就可以形成低溫小環(huán)境．這種試劑可以是下列物質(zhì)中的（　　）
A、固體氫氧化鈉B、生石灰
C、硝酸銨D、食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

人呼出的氣體中含有的水分也能與過氧化鈉（Na2O2）反應生成氧氣．小紅利用如圖的BCDE裝置組合和有關藥品制取并收集氧氣．

二氧化碳與過氧化鈉反應除生成氧氣還生成什么物質(zhì)？
【查閱資料】：1、碳酸鈉與稀鹽酸反應也能產(chǎn)生二氧化碳
【作出猜想】二氧化碳與過氧化鈉反應生成的化合物到底是什么物質(zhì)？小紅作出了以下三種猜想：①是碳酸       ②是氫氧化鈉      ③是碳酸鈉
通過對反應物有關的元素組成的分析，乙同學認為猜想
 
（填數(shù)字序號）．
[進行實驗]小紅通過以下實驗驗證了另一個猜想的正確性，請完成下述實驗報告．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
將CO2與Na2O2反應后的固體取少量于試管中，加入
 
，
把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中		 ①
 

②澄清石灰水變渾濁		 猜想
 
是正確的
[反思與交流]：①小紅若用圖A來代替B裝置，證明二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣，你是否同意小紅的做法？
 
（填“是”或“否”）原因：
 
．②由此可知道過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用金屬的物理性質(zhì)鑒別下列各組物質(zhì)（簡要寫出物質(zhì)性質(zhì)即可）：
（1）鐵和鋁：
 
．
（2）銀和汞：
 
．
（3）銅和金：
 
．
（4）銅和鐵：
 
．
（5）銅片和黃銅片：
 
．
（6）錫和焊錫：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下內(nèi)容請你用最合適的化學式或微粒符號填空：
①碳酸氫銨中的陽離子
 
；
②2個碳酸分子
 
；
③最簡單的有機物
 
；
④空氣中含量最多的氣體
 
；
⑤地殼里含量最多的金屬元素是
 
．

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