16．與元素的化學性質(zhì)關系最密切的是（　�。�
A．電子層數(shù)B．核外電子數(shù)C．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)D．最外層電子數(shù)

分析 根據(jù)元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切，決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，據(jù)此進行分析解答

解答 解：元素性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關系，決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù)．
A、與元素的化學性質(zhì)關系最密切的是原子的最外層電子數(shù)，而不是核外電子層數(shù)，故選項錯誤．
B、與元素的化學性質(zhì)關系最密切的是原子的最外層電子數(shù)，而不是核外電子數(shù)，故選項錯誤．
C、與元素的化學性質(zhì)關系最密切的是原子的最外層電子數(shù)，而不是質(zhì)子數(shù)，故選項錯誤．
D、與元素的化學性質(zhì)關系最密切的是原子的最外層電子數(shù)，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，了解核外電子在化學反應中的作用，正確理解元素的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關系是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

6．碳銨（NH4HCO3）是一種氮肥，見光、受熱、受潮都易分解．請根據(jù)所學知識計算：
（1）NH4HCO3的相對分子質(zhì)量是79；
（2）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為？（請寫出計算過程．計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．寫出下列反應的文字表達式，并指出其基本的反應類型
（1）實驗室利用氯酸鉀制取氧氣：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，分解反應；
（2）紅磷在氧氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，化合反應；
（3）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，分解反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
過濾		B．
鐵絲燃燒		C．
稀釋濃硫酸		D．
測溶液的pH

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．2008年9月11日，國家衛(wèi)生部證實：三鹿牌嬰幼兒奶粉中含有三聚氰胺，導致全國各地出現(xiàn)許多嬰幼兒腎結(jié)石患者．下列關于三聚氰胺的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（　�。�
A．在高溫下能分解成氰化物和氮氣B．密度為1.573克/厘米3
C．能溶于熱水D．純白色晶體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某研究性小組的同學對重慶市某地水質(zhì)狀況進行調(diào)查研究，將取得的水樣進行過濾，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在此操作中缺少的玻璃儀器為玻璃棒，其作用是引流；
（2）若過濾后濾液仍然渾濁，請分析原因：濾紙破損 （任答一條即可）；
（3）若某同學發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時可加入活性炭來脫色；
（4）重慶是個好地方，修身養(yǎng)性有融匯溫泉，溫泉水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素，可用肥皂水 來鑒別溫泉水和蒸餾水．生活中要降低水的硬度，可采用的方法是加熱煮沸．
（5）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的具體做法：洗衣水拖地（合理答案均可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成B．化學變化中原子不能再分
C．分子和原子都在不斷運動D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．元素周期表是化學學習和研究的重要工具之一．圖是元素周期表的一部分．
族
周期		IA 0
11 H
1.008		ⅡAⅢAⅣAV AⅥAⅦA2 He
4.003
23 Li
6.941		4 Be
9.012		5 B
10.8l		6 C
12.01		7 N
14.0l		8 O
16.00		9 F
19.00		10 Ne
20.18
311 Na
22.99		12 Mg
24.31		13 Al
26.98		14 Si
28.09		15 P
30.97		16 S
32.06		17 Cl
35.45		18 Ar
39.95
（1）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填序號）．
A．質(zhì)子數(shù)不同    B．最外層電子數(shù)不同    C．電子數(shù)不同    D．中子數(shù)不同
（2）硅元素的相對原子質(zhì)量為28（取整數(shù)）．
（3）氧元素位于第三周期，其核電荷數(shù)為8，氧原子最外層電子數(shù)為6，在化學反應中易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（4）如圖為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖，若為原子，則X-Y等于10，若X-Y等于9，則該粒子的符號是Cl-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．構(gòu)建知識網(wǎng)絡是學習化學的重要方法，如圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關系圖，其中A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末．“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應物、生成物、反應條件未標出），請回答下列問題：
（1）C的化學式為Cu，A的化學式為Cu（OH）2．
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式
①B→CuSO4CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
②C→DCu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；
③CuSO4→ACuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
（3）在該知識網(wǎng)絡所涉及的化學反應中，可以歸納出能與鹽反應的物質(zhì)的類別有單質(zhì)、堿、鹽．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案