16.2015年游泳世錦賽于7月24日-8月9日在俄羅斯喀山舉行,我國(guó)代表隊(duì)勇奪15牧金牌,寧澤濤以47秒84獲得得100米白由泳冠軍.這是亞洲選手在自由用上第一次獲得世界大賽金牌.主辦方通常會(huì)便用三氯異氰尿酸(化學(xué)式為C3Cl3N3O3)消毒凈化游泳池水以保障運(yùn)動(dòng)員的身體健康.請(qǐng)按要求計(jì)算下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)C3Cl3N3O3分子含有12個(gè)原子;
(2)C3Cl3N3O3的相對(duì)分子質(zhì)量是232.5;
(3)C3Cl3N3O3分子中,四種原子的個(gè)數(shù)比是1:l:1:1;
(4)C3Cl3N3O3中,碳元素與氮元素的質(zhì)量比是6:7;
(5)試計(jì)算465g三氯異氰尿酸中氧元素的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

分析 (1)根據(jù)一個(gè)C3Cl3N3O3分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)一個(gè)C3Cl3N3O3分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(5)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)一個(gè)C3Cl3N3O3分子是由3個(gè)碳原子、3個(gè)氯原子、3個(gè)氮原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)C3Cl3N3O3分子含有12個(gè)原子.
(2)C3Cl3N3O3的相對(duì)分子質(zhì)量是12×3+35.5×3+14×3+16×3=232.5.
(3)一個(gè)C3Cl3N3O3分子是由3個(gè)碳原子、3個(gè)氯原子、3個(gè)氮原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,則高氯精中碳、氯、氮、氧的原子個(gè)數(shù)比為3:3:3:3=1:l:1:1.
(4)C3Cl3N3O3中,碳元素與氮元素的質(zhì)量比是(12×3):(14×3)=6:7.
(5)465g三氯異氰尿酸中氧元素的質(zhì)量是465g×$\frac{16×3}{232.5}×$100%=96g.
故答案為:(1)12;(2)232.5;(3)1:l:1:1;(4)6:7;(5)96g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.有發(fā)光、放熱產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化嗎?請(qǐng)舉一個(gè)例說(shuō)明?

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7.人們?cè)谏a(chǎn)、生活中為了防止事故發(fā)生,常采用一些安全措施,你能對(duì)這些措施加以解釋嗎?
(1)煤氣中需加入一種有特殊臭味的氣體(硫醇).
(2)嚴(yán)禁用燃著的木條檢查液化石油氣是否泄漏.
(3)到礦井中挖煤,嚴(yán)禁用火把照明.

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4.下列四種變化中有一種變化跟其他三種變化的類型不同,這種變化是(  )
A.鎂帶燃燒B.鋼鐵生銹C.蒸發(fā)食鹽水D.瓦斯爆炸

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11.將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)根據(jù)下表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號(hào)2H2N2Mg2+Fe(OH)2$\stackrel{+2}{Mg}$OCaCl2
符號(hào)的意義2個(gè)氫原子2個(gè)氮分子一個(gè)鎂離子氫氧化亞鐵氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)氯化鈣
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖1所示:

①?gòu)奈⒂^角度看,A圖表示:3O2(填化學(xué)符號(hào)).
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是C、D,單質(zhì)的是A,化合物的是B(填字母代號(hào)).
(3)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù).圖2是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖.
①接通直流電源后,B電極為電源的正極,C管中的氣體是H2(用化學(xué)式填寫(xiě)).
②C、D兩試管內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù)比為2:1.
③電解水反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)生活離不開(kāi)水,人類在凈化天然水時(shí),
①需加入明礬的目的是使懸浮雜質(zhì)沉淀下來(lái).
②欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是引流.
③生活中為降低水的硬度并殺滅水中病源生物,可采用的方法是煮沸.
④綜合運(yùn)用沉淀、過(guò)濾、蒸餾幾項(xiàng)操作凈水效果更好,其先后順序是沉淀、過(guò)濾、蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.海洋是人類豐富的資源寶庫(kù),下列措施屬于保護(hù)海洋環(huán)境,合理利用海洋資源的是(  )
①海水“曬鹽”②禁止向大海排放污水③海洋環(huán)境立法
④船舶垃圾直接傾倒海中⑤加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)⑥海輪原油泄漏后任其蔓延 ⑦海水淡化.
A.①③④⑥B.③⑤⑥⑦C.①②④⑥⑦D.①②③⑤⑦

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8.用如圖裝置電解水一段時(shí)間后,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (  )
A.a試管中收集到的是一種可燃性氣體
B.b試管中收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.該變化是分解反應(yīng)
D.a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量之比約為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅12.5g,當(dāng)大部分固體變紅時(shí)停止加熱,冷卻后稱得殘留固體質(zhì)量為10.5g,求:
(1)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)與氧化銅反應(yīng)的氫氣需要多少質(zhì)量的鋅和100g溶質(zhì)質(zhì)量為多少的稀硫酸恰好完全反應(yīng)制得.

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17.用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示:
2個(gè)水分子2H2O;8個(gè)五氧化二磷分子8P2O5; 7個(gè)二氧化硅分子7SiO2;6個(gè)硅原子6Si;12個(gè)鉀原子12K;9個(gè)二氧化氮分子9NO2;2個(gè)鎂離子2Mg2+;3個(gè)鋁離子3Al3+;2個(gè)亞鐵離子2Fe2+;2個(gè)氫氧根離子2OH-;2個(gè)硫酸根離子2SO42-;2個(gè)銨根離子2NH4+;二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)$\stackrel{+4}{C}$O2;硫酸鐵中+3價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO43

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