A. | Fe3+ | B. | MnO4- | C. | Cl2 | D. | HNO2 |
分析 根據(jù)氧化還原反應(yīng)中得失電子守恒的思想可知,在四個(gè)反應(yīng)中氧化劑不一樣,而還原劑均為碘化鉀中的碘離子,如果分別用等物質(zhì)的量的這些物質(zhì)氧化足量的KI,得到I2最多的也就是比較每1mol氧化劑得電子的多少,誰得電子多誰氧化的KI多,生成的I2就多.
解答 解:由氧化還原反應(yīng)中得失電子守恒,1mol氧化劑得電子越多,生成的I2就多;
A.1molFe3+→Fe2+得1mole-,
B.1molMnO4-→Mn2+得5mole-,
C.1molCl2→2Cl-得2mole-,
D、.1molHNO2→NO得1mole-;
顯然B中1mol氧化劑得電子最多,生成的I2就最多,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),注意把握元素化合價(jià)的變化,根據(jù)氧化還原反應(yīng)中氧化劑和還原劑之間得失電子數(shù)目相等計(jì)算,題目難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁是人類最早利用的金屬材料 | |
B. | 氫氧化鈉用于治療胃酸過多 | |
C. | 純堿、燒堿都屬于堿 | |
D. | 電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明水由氫、氧兩種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于44 | B. | 小于44 | C. | 等于44 | D. | 不能確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
固體混合物 | 稀硫酸 | 藍(lán)色濾液 |
3.0 | 未知質(zhì)量 | 10.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省老河口市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
向結(jié)有水垢的熱水瓶中加入稀鹽酸,水垢溶解脫落;向所得溶液中加入過量NaOH溶液,又有白色沉淀出現(xiàn),這種水垢可能含有
A. BaSO4 B. Mg(OH)2 C. CaCl2 D. AgNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng) | |
B. | 向某溶液中滴加無色酚酞試液,酚酞試液不變色,說明該溶液一定顯酸性 | |
C. | 酸和堿的溶液能與指示劑反應(yīng),所以所有的酸和堿都能使指示劑變色 | |
D. | 向某溶液中滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變紅色,說明該溶液一定顯酸性 |
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