7．某化學(xué)興趣小組做完“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)后，取3.0g反應(yīng)后的固體混合物放入燒杯中，加入一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8% 的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)．過濾，得到藍(lán)色濾液．有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g
固體混合物稀硫酸藍(lán)色濾液
3.0未知質(zhì)量10.8
（1）過濾所得濾渣中一定含有銅   （寫名稱或化學(xué)式均可）．
（2）若實(shí)驗(yàn)過程中沒有物質(zhì)損失，請(qǐng)計(jì)算固體混合物中氧化銅的質(zhì)量．寫出必要的計(jì)算過程．

分析 加熱條件下，氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷．

解答 解：（1）過濾所得濾渣中一定含有氧化銅和碳反應(yīng)生成的銅．
故填：銅．
（2）設(shè)氧化銅質(zhì)量為x，則稀硫酸質(zhì)量為：10.8g-x，
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，
80       98       
x     （10.8g-x）×9.8%
$\frac{80}{x}$=$\frac{98}{（10.8g-x）×9.8%}$，
x=0.8g，
答：固體混合物中氧化銅的質(zhì)量是0.8g．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．某課外興趣小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行研究．
（1）對(duì)于沒有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng)，如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，要證明它們之間確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可通過如下實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行．
①在盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中，滴加2～3滴酚酞試液，用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入到上述燒杯中，邊滴邊用玻璃棒攪拌，當(dāng)觀察到溶液由紅色變成無色；溶液溫度升高現(xiàn)象時(shí)，說明它們之間發(fā)生了中和反應(yīng)，且恰好完全反應(yīng)．
②將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過程中溶液的溫度、pH進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定，得到的曲線如圖1、圖2所示．

由圖1、圖2可知，稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液已發(fā)生中和反應(yīng)的判斷依據(jù)是溶液pH由大于7降至小于7．
（2）對(duì)于某些有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng)，如稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應(yīng)，只要將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中，觀察到某現(xiàn)象，就可說明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法
ACaOCaCO3高溫煅燒
BO2氣體N2氣體通過灼熱的Cu
CCO2氣體CO氣體點(diǎn)燃
DHNO3H2SO4加適量BaCl2溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．已知氧化還原反應(yīng)可以看成是有化合價(jià)升降的反應(yīng)，氧化劑得電子化合價(jià)降低，還原劑失電子化合價(jià)升高，還原劑把電子轉(zhuǎn)移給氧化劑．在酸性溶液中，下列物質(zhì)氧化KI時(shí)，自身發(fā)生如下變化：Fe3+→Fe2+，MnO4-→Mn2+，Cl2→Cl-，HNO2→NO．如果分別用等量的這些物質(zhì)氧化足量的KI，得到I2最多的是（　　）
A．Fe3+B．MnO4-C．Cl2D．HNO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)物質(zhì)組成的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．煤和石油都是復(fù)雜的混合物
B．造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮
C．酒精、天然氣、煤氣都含有碳、氫元素，都可以作燃料
D．黃銅、硬鋁、鋼鐵都是金屬合金，與非金屬無關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．下列說法都是錯(cuò)誤的，請(qǐng)舉例說明．
①同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)金剛石和石墨屬于混合物；
②純凈物只含一種元素水屬于純凈物；
③氧化物就是含有氧元素的化合物氯酸鉀不屬于氧化物；
④含有兩種或兩種以上元素的物質(zhì)一定是化合物過氧化氫和水屬于混合物．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省老河口市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

材料：我國(guó)第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳（Ni），鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng)：

Ni ＋ H2SO4 === NiSO4 ＋ H2↑。

根據(jù)此材料及金屬活動(dòng)性順序，請(qǐng)回答：

（1）鑄造硬幣用到的材料是 （填“合成材料”或“金屬材料”）；

（2）寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與．
【方案與實(shí)驗(yàn)】他們?cè)O(shè)計(jì)的方案如圖所示，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（1）取A溶液少量于試管中，滴入酚酞溶液，現(xiàn)象為溶液由無色變?yōu)榧t色．
（2）向B中通入CO2，無明顯現(xiàn)象．
【提出問題】C02與NaOH發(fā)生反應(yīng)了嗎？
【査閱資料】①過量的C02通入NaOH溶液時(shí)，生成NaHCO3；②Cu（HCO3）2可溶于水； ③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O．
[實(shí)驗(yàn)與分析]甲乙同學(xué)都分別取F溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
甲同學(xué)：向F中滴入硝酸鈣溶液，無明顯現(xiàn)象，C02與NaOH沒有發(fā)生反應(yīng)．
乙同學(xué)：向F中滴入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，C02與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，
大家分析后認(rèn)為，乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論正確．
①甲同學(xué)的判斷錯(cuò)誤的原因是向F中滴入硝酸鈣溶液，無明顯現(xiàn)象，只能說明溶液中沒有碳酸根離子，氮溶液可能有碳酸氫根離子．
②乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，．
【實(shí)驗(yàn)拓展】③將C和D溶液混合后，得到E溶液，若其中溶質(zhì)只有Na2CO3，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案加以證明．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論
E溶液中溶質(zhì)只有Na2C03
[實(shí)驗(yàn)總結(jié)]（3）由上總結(jié)氫氧化鈉的性質(zhì)物理性質(zhì)：白色固體，易溶于水且放熱；化學(xué)性質(zhì)：能與指示劑反應(yīng)；能與一些非金屬氧化物反應(yīng)；能與鹽反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．使人類生存條件和以改善的主要因素是（　�。�
A．黑火藥的發(fā)明B．灑的釀制C．火的發(fā)現(xiàn)和利用D．孔雀石的發(fā)現(xiàn)

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