【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:

1用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的_______________;

2點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要先_____________________,再點(diǎn)燃;

3做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先________________________;

4用量筒量取液體度數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是___________填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”。

【答案】外焰加熱 檢查氣體純度 裝少量水或鋪一層沙 保持水平

【解析】

試題分析:1用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的外焰加熱;2點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要先檢驗(yàn)氣體的純度,再點(diǎn)燃; 3做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先裝少量水或鋪一層沙;4用量筒量取液體度數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是保持水平。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某初中化學(xué)社團(tuán)﹣﹣“拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室”的活動(dòng)豐富多彩.下面是他們以“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”為主題的兩次活動(dòng)記錄:

活動(dòng)1:在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后.通過小組討論,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:

、石油、天然氣是人類社會(huì)重要的自然資源.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是 。

②現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭,化石燃料對(duì)環(huán)境的影響也不容忽視.所以,開發(fā)和利用風(fēng)能、 等新能源成為越來越迫切的要求

③人們將化石燃料通過化學(xué)工藝可以制造和合成價(jià)值更高的藥物、化學(xué)纖維、塑料和合成橡膠等。其中,塑料屬于 材料隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”。

活動(dòng)2:同學(xué)們展示了各自收集到的關(guān)于“化學(xué)物質(zhì)與健康”的相關(guān)資料及一些常見食品,如:高鈣牛奶、加碘食鹽等.并針對(duì)“化學(xué)制品對(duì)人體有益還是有害”展開了激烈的辯論,從而認(rèn)識(shí)到鈣、鐵、鋅等元素對(duì)人體健康有重要作用,如缺鐵元素會(huì)引起缺鐵性貧血,缺鈣元素會(huì)引起 ;還認(rèn)識(shí)到一氧化碳、甲醛等物質(zhì)對(duì)人體健康的危害。通過這樣的社團(tuán)活動(dòng),大家形成了“保護(hù)自然,關(guān)愛生命”的共識(shí)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(每空1分共7分)(1)用符號(hào)表示:

①鋁原子___________②三個(gè)鈉離子___________③4個(gè)氮原子___________④氯離子___________

(2)我們生活在物質(zhì)世界中,每天都要接觸很多物質(zhì):如①海水 ②氯化鈉 ③銅 ④自來水 ⑤空氣 ⑥牛奶 ⑦食醋 ⑧氧氣 ⑨氧化銅 ⑩氮?dú),屬于混合物的?填序號(hào))__ __

(3)試用分子和原子的觀點(diǎn)解釋下列問題

①氧氣和氫氣都是由分子構(gòu)成的,但它們的化學(xué)性質(zhì)卻不相同。

②酒精揮發(fā)和酒精燃燒的本質(zhì)微觀區(qū)別。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5分某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色。一同學(xué)取少量廢水,加入過量的鹽酸,有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成。過濾,將所得濾液分成兩份,一份濾液中加入少量稀H2SO4,也有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成;另一份濾液中加入過量NaOH溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。試回答:

1用化學(xué)式回答:廢水中加入過量的鹽酸后,生成的白色沉淀是________________。

濾液中加入過量NaOH溶液后,生成的藍(lán)色沉淀是_________________________。

2廢水中一定含有的物質(zhì)是__________________填編號(hào)

A氯化物 B硝酸鹽 C硫酸鹽 D碳酸鹽

請(qǐng)簡述你做出選擇的理由__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】試管洗干凈的標(biāo)志是______________________________,若長時(shí)間不用應(yīng)___________放在試管架上;酒精燈內(nèi)的酒精不能超過其容積的______________,熄滅酒精燈時(shí)用_____________蓋滅。藥品未說明用量,應(yīng)取_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是

A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/span>

B.氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

C.夏天濕衣服晾干快,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快

D.非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分) 化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)、水蒸氣、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)寫在題后橫線上:

①昆蟲在密閉容器中能生存一段時(shí)間 ②能對(duì)空氣造成污染的氣體是________ __

③冰箱中物品取出后形成水滴的氣體是 ④充入食品包裝袋中防腐的氣體是________ __

(2)“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法,其中“見著知微”意為從宏觀知微觀。

①“八月桂花香”,微觀解釋為 ;

②體溫計(jì)量體溫時(shí)水銀柱會(huì)升高,微觀解釋為 ;

③氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣化學(xué)性質(zhì)相同的微觀原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,

想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請(qǐng)你一起參與他

們的探究過程,并填寫下列空白。

【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?

【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

A____________

有少量氣泡

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢。

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中

產(chǎn)生大量的氣泡

木條復(fù)燃

B__________

【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。

【反思提高】經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)三:

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?/span> 。

【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌, ,稱量;④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。

【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。

【提出新的問題】但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在①氧氣 ②氨氣 ③氮?dú)?/span> ④鐵絲 ⑤稀有氣體 紅磷等物

質(zhì)中,請(qǐng)用序號(hào)填空:

(1)用燃燒法除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,以測定其中氧氣的含量,最好應(yīng)選用的可燃物是___________;

(2)用于充入燈泡以使燈泡經(jīng)久耐用,并能使燈泡在通電時(shí)發(fā)出特殊顏色光的物質(zhì)是________________;

(3)薯片塑料包裝袋里充裝的氣體是_______________。

(4)具有刺激性氣味的氣體是_______________。

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