以下應(yīng)用守恒思想解決相關(guān)問題,推論正確的是(  )
A、水電解生成H2和02的分子數(shù)比為2:l,根據(jù)原子守恒推出水分子中H、0原子數(shù)比為2:1
B、聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)元素守恒推出聚乙烯由碳、氫、氧元素組成
C、50 mL36%的鹽酸用50 mL水稀釋,根據(jù)溶質(zhì)守恒推出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l8%
D、14 g碳與32g氧氣反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成的二氧化碳的質(zhì)量為46g
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,電解水實(shí)驗(yàn),用水稀釋改變濃度的方法
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變進(jìn)行解答;
B、根據(jù)反應(yīng)物為聚乙烯和氧氣,生成物為二氧化碳和水,氧氣中含有氧元素進(jìn)行解答;
C、根據(jù)水的密度為1g/ml,而鹽酸的密度大于1g/ml進(jìn)行解答;
D、質(zhì)量守恒定律只適應(yīng)與參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì),沒有參加化學(xué)反應(yīng)的不適用;
解答:解:
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)后氫氧原子個(gè)數(shù)比為:2:1,故反應(yīng)前氫氧原子個(gè)數(shù)比也為2:1,故正確;
B、反應(yīng)物為聚乙烯和氧氣,生成物為二氧化碳和水,氧氣中含有氧元素,故根據(jù)質(zhì)量守恒定律,聚乙烯中肯定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,故B錯(cuò)誤;
C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量之比,然后乘以100%,水的密度為1g/ml,50 mL水的質(zhì)量為50g,而鹽酸的密度大于1g/ml,50mL鹽酸的質(zhì)量不是50g,故稀釋后鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是18%,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)化學(xué)方程式可知32g氧氣與12g碳恰好完全反應(yīng)生成44g二氧化碳,質(zhì)量守恒定律只能應(yīng)用于參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì),故錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評:本題是對學(xué)過的多種知識(shí)的考查,同學(xué)們要熟記質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用范圍、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的求法等才能正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示裝置,分別對燃燒條件和CO2與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究.

內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件【實(shí)驗(yàn)2】研究CO2與水反應(yīng)
步驟①打開彈簧夾,通入一段時(shí)間N2,關(guān)閉彈簧夾,加熱木炭.
②停止加熱,冷卻后打開彈簧夾,通入O2
①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的紙花.
②打開彈簧夾,通入O2
③加熱木炭.   ④停止通O2、熄滅酒精燈.
(1)木炭充分燃燒時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)1中,步驟①的目的是
 
;步驟②的目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)2中,步驟①的目的是
 
;C裝置中的液體是
 

(4)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,B裝置的共同作用是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種.根據(jù)下表中它們兩兩間相互反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄,推斷a、b、c、d的順序正確的是( 。
abcD
b無明顯現(xiàn)象有氣體生成有沉淀生成
c有氣體生成有氣體生成有沉淀生成
A、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl
B、HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2
C、H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2
D、BaCl2、Na2CO3、HCl、H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器(見圖),若關(guān)閉K或?qū)⒃嚬軓臒腥〕瞿苁狗磻?yīng)停止,打開K并將試管放入燒杯中使反應(yīng)開始.下列氣體的制取宜使用該裝置的是( 。
A、用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣
B、用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C、用硫化亞鐵(塊狀)與鹽酸制硫化氫氣體(硫化氫易溶于水)
D、大理石與稀鹽酸制二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)可發(fā)生如下反應(yīng):2   +2H2O=4KOH+O2↑,則    中的物質(zhì)應(yīng)為( 。
A、KO
B、K2O
C、K2O2
D、KO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合液中加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出固體中滴加稀鹽酸后有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有
 
,濾出的固體中一定含有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某純凈物M微熱時(shí)分解生成NH3、H2O和CO2,下列結(jié)論不正確的是( 。
A、M不穩(wěn)定
B、M是化合物
C、M中含有水
D、M由四種元素組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是( 。
A、元素種類B、分子種類
C、原子個(gè)數(shù)D、原子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖回答問題.

(1)儀器a的名稱為
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
;所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同),收集裝置是
 
或E.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
;用裝置D收集CO2,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案