Question

18．如圖是電解水實驗的示意圖：
（1）現(xiàn)象確定A端接電池負(fù)極；B端接電池正極；
（2）B試管里的氣體用帶火星的木條來檢驗；A試管里的氣體的檢驗方法：用燃著的木條檢驗，氣體被點燃，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，則證明該氣體是氫氣；反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
（3）該實驗所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；該實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的．
（4）在電解水的過程中，保持不變的粒子是氫原子和氧原子．
（5）水變成水蒸氣是因為水分子間的間隔變大（填“大”或“小”），該變化屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

Answer 1

分析 電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；
根據(jù)電解水的實驗，可以判斷水的元素組成、微觀粒子的變化情況．

解答 解：（1）A試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積較多，是氫氣，故確定A端接電池負(fù)極；B試管內(nèi)的氣體體積較少，是氧氣，故B端接電池正極；故填：負(fù)；正；
（2）A試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積較多，是氫氣，B試管內(nèi)的氣體體積較少，是氧氣，所以B試管里的氣體用帶火星的木條來檢驗；A試管里的氣體的檢驗方法：用燃著的木條檢驗，氣體被點燃，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，則證明該氣體是氫氣；氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水；故填：帶火星的木條；用燃著的木條檢驗，氣體被點燃，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，則證明該氣體是氫氣；氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水；
（3）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，該實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的；水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；氫、氧；
（4）在電解水的過程中，保持不變的粒子是氫原子和氧原子；故填：氫原子；氧原子；
（5）水變成水蒸氣是因為水分子間的間隔變大，該過程中沒有新物質(zhì)生成，所以該變化屬于物理變化．故填：大；物理．

點評 本題是基礎(chǔ)的題目，記住電解水實驗的八個字“正氧負(fù)氫，氫2氧1”是解題的關(guān)鍵．