6．下列物質(zhì)屬于氧化物的一組是（　�。�
A．大理石、水B．干冰、四氧化三鐵C．空氣、天然氣D．一氧化碳、酒精

分析 根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答．

解答 解：A、大理石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物，不屬于氧化物，故錯誤；
B、干冰、四氧化三鐵都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，都屬于氧化物，故正確；
C、空氣、天然氣都是由不同物質(zhì)組成的，都屬于混合物，不屬于氧化物，故錯誤；
D、酒精中含有三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯誤．
故選B．

點評 本題考查氧化物的判斷，學生應抓住氧化物概念的要點來判斷，并要熟悉常見的物質(zhì)的類別及相關概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．學習了CO2的有關知識后，同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C，所以鎂著火不能用CO2來滅火，但沒有找到有關Na能否與CO2反應的介紹．于是同學們展開了鈉著火能否用CO2來滅火的探究．
【提出猜想】鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應，可能的化學方程式為4Na+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Na2O+C．
【實驗】將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中，鈉能在集氣瓶中繼續(xù)燃燒．進一步【查閱資料】得知：
①Na2O是白色固體，能與CO2反應生成Na2CO3，Na2O+CO2═Na2CO3↑；
②Na2CO3的存在會干擾NaOH的檢測．
基于以上資料，同學們認為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同，并對產(chǎn)物提出了以下幾種猜想：
①Na2O、C；②Na2CO3；、C；③NaOH、C；④Na2O、Na2CO3、C
通過理論分析，猜想③（填序號）肯定錯誤的，理由是NaOH中有氫元素而反應物中沒有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知③錯誤．
【驗證猜想】
步驟實驗操作主要實驗現(xiàn)象結(jié)論（燃燒產(chǎn)物判斷）
（1）將產(chǎn)物溶于適量水中部分溶解，試管底部有黑色固體燃燒產(chǎn)物中肯定有C
（2）取少量（1）所得上層溶液，加入過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3
（3）取少量（2）所得上層清液，加入CuSO4（或CuCl2）溶液變紅燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2O
【交流討論】在步驟（2）中CaCl2溶液為什么要加入至過量？其原因是：完全除去Na2CO3，以免Na2CO3干擾NaOH的檢驗．
【結(jié)論】猜想④（填序號）是正確的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列化學方程式書寫正確的是（　　）
A．氧化汞受熱分解     HgO2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+O2↑
B．紅磷在氧氣中燃燒   P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5
C．鐵絲在氧氣中燃燒   3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
D．電解水             2H2O═2H2↑+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)要求完成下列填空．
（1）用排水法收集完氧氣后氧氣不純的原因集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集；
（2）用向上排空氣法收集完氧氣后驗滿的方法是將帶火星木條伸入集氣瓶口，如果復燃，則已滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．用數(shù)字和化學符號表示：
2個水分子2H2O 3個鈉離子3Na+；二氧化硫SO22個鈉離子2Na+ 3個氯原子3Cl
3個鎂原子3Mg+1價的銀元素$\stackrel{+1}{Ag}$-2價的氧元素$\stackrel{-2}{O}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．完成下列化學反應方程式，并簡答有關問題：
化學反應化學反應方程式簡答
細鐵絲在氧氣中燃燒生成物為黑 色固體
實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣反應類型分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是電解水實驗的示意圖：
（1）現(xiàn)象確定A端接電池負極；B端接電池正極；
（2）B試管里的氣體用帶火星的木條來檢驗；A試管里的氣體的檢驗方法：用燃著的木條檢驗，氣體被點燃，發(fā)出淡藍色的火焰，則證明該氣體是氫氣；反應的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
（3）該實驗所發(fā)生反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；該實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的．
（4）在電解水的過程中，保持不變的粒子是氫原子和氧原子．
（5）水變成水蒸氣是因為水分子間的間隔變大（填“大”或“小”），該變化屬于物理變化（填“物理”或“化學”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類，如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物之間均能發(fā)生化學反應，下列說法符合圖示要求的是（　　）
A．當X為氧氣時，甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、甲烷
B．當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時，X一定不可能為碳酸鈉
C．當X為稀鹽酸時，甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀
D．當甲為氯化銨時，X可以為氫氧化鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．下列微粒中核外電子總數(shù)為10的是A
A、Na+          B、Cl-         C、Ar        D、H2O．

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