關(guān)于太陽能路燈的說法不正確的是（　�。�

A. 鋁合金燈柱屬于金屬材料

B. 燈泡中填充氮氣作保護氣

C. 這種路燈可以節(jié)約能源，綠色環(huán)保

D. 硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省信陽市淮濱縣2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示是某反應(yīng)的微觀示意圖。

（1）寫出反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（2）寫出圖中氧化物的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

給8%的氫氧化鈉溶液通電，實質(zhì)是水在通電條件下分解，氫氧化鈉沒變化．如表是四組學(xué)生各自實驗后獲得的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是（ ）

氧氣質(zhì)量/g

氫氣質(zhì)量/g

氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A

16

2

10%

B

10

2

10%

C

64

8

8%

D

16

32

8%

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說法正確的是

A. 氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質(zhì)中都含有氧分子

B. 表示的粒子都是陰離子

C. 打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧

D. 硝酸鉀、氯化鈉和硫酸銨三種物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第三聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物 75g 與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，如果將反應(yīng)后的溶液蒸 干得到 82.7g 固體，則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A. 40% B. 44% C. 48% D. 52%

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第三聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子，下列說法正確 的是 （ ）

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 1 個 X 分子中有 3 個原子

C. 反應(yīng)物分子的個數(shù)比為 1：1 D. 反應(yīng)前后元素的化合價不改變

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市英文學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

(1)制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________；收集氧氣可選用圖中____裝置(填字母)。

(2)集氣瓶中觀察到的現(xiàn)象是______________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

(3)制備0.32gO2，至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為________________________g。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市英文學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分)，下列說法錯誤的是

A. 煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，蜂窩煤是清潔燃料

B. 液化石油氣是一種石油化工產(chǎn)品

C. 管道煤氣燃燒時均放出熱量

D. 煤、石油、天然氣都是化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省亳州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后，對碳酸氫鈉的性質(zhì)也進行探究。

（問題1）碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性

（實驗1）用pH試紙測定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH，分別為9和12；

（結(jié)論1）兩種溶液都呈堿性，它們的堿性強弱順序為_____。

（問題2）碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應(yīng)

（實驗2）等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)

操作和現(xiàn)象如下表：

序號

操作

現(xiàn)象

實驗①

碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中

立刻產(chǎn)生氣泡

實驗②

碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中

立刻產(chǎn)生氣泡

實驗③

鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中

立刻產(chǎn)生氣泡

實驗④

鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中

滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生

（問題3）實驗④與另外三個實驗現(xiàn)象不同的原因

（實驗3）將等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴，利用手持傳感器測定反應(yīng)中溶液pH變化，四個實驗的pH變化與時間的關(guān)系如圖所示。

（分析）

（1）如圖表示的實驗是_____（填實驗2中的序號）。

（2）比較如圖與如圖發(fā)現(xiàn)：如圖中的陰影部分與如圖疊合后，圖象基本重合。

則如圖中的AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，D點的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式）；所以，“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中，滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是_____。

（3）比較如圖與如圖發(fā)現(xiàn)：不同的操作有不同現(xiàn)象，試分析造成這一現(xiàn)象的原因：_____。

（應(yīng)用）

用稀鹽酸來鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時，應(yīng)如何操作？ _____。

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