下圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分),下列說法錯誤的是
A. 煤中主要含有碳元素,還含有氫、硫等元素,蜂窩煤是清潔燃料
B. 液化石油氣是一種石油化工產(chǎn)品
C. 管道煤氣燃燒時均放出熱量
D. 煤、石油、天然氣都是化石燃料
科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:多選題
如圖是以空氣和其他原料合成NH4NO3的工業(yè)流程。下列說法正確的是( )
A. ①中發(fā)生的是物理變化
B. 上述流程中涉及到的化合反應(yīng)只有2個
C. ③中參加反應(yīng)的NH3和O2質(zhì)量比為17:32
D. 理論上,若③和⑤中NH3的量相同,則合成NH4NO3時氨氣的利用率最高
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第三聯(lián)盟2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
關(guān)于太陽能路燈的說法不正確的是( )
A. 鋁合金燈柱屬于金屬材料
B. 燈泡中填充氮氣作保護氣
C. 這種路燈可以節(jié)約能源,綠色環(huán)保
D. 硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的元素
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市英文學校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。下圖是一定條件下某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖,其中相同的球代表同種原子。在點燃條件下,A和足量B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。
(1)1個A分子中含有_______________個原子。(2)A的相對分子質(zhì)量是_______。
(3)該反應(yīng)的化學方程式為_______________。
(4)在該反應(yīng)中,生成的C和D的質(zhì)量比為__________(結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)。
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市英文學校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
有關(guān)乙醇(C2H5OH)的說法不正確的是
A. 乙醇的相對分子質(zhì)量為12×2+1×6+16 B. C2H5OH中C、H、O元素的質(zhì)量比是2:6:1
C. 乙醇由碳、氫、氧三種元素組成 D. C2H5OH中C元素的質(zhì)量分數(shù)是
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市英文學校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
造成酸雨的主要物質(zhì)是
A. SO2和CO B. CH4和CO C. SO2和NO2 D. CO和CO2
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科目:初中化學 來源:江蘇省丹陽市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究。請你參與并回答問題:
(教師提醒)它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成
(提出猜想)紅色粉末可能的組成:
猜想① 只有Cu;猜想②_____;猜想③ 是Cu、Fe2O3的混合物。
(實驗探究)
同學們?yōu)榇_定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,如圖在通風櫥中進行實驗。開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。
(1)在裝置A中先通CO氣體的目的是______,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______。
(2)反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g |
小丁同學分析表中的數(shù)據(jù)后,得出的結(jié)論是猜想_______成立。
(3)小林同學認為為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前應(yīng)先斷開A和B的連接,小麗認為不需要,理由是_______。
(反思評價)實驗后小組內(nèi)有同學指出:上圖裝置未進行尾氣的處理。于是有同學設(shè)計了用如圖裝置代替原裝置,實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有______。(提示:氫氧化鈉溶液與石灰水相似,能吸收CO2,但不變渾濁)
A 收集一氧化碳 B 吸收二氧化碳 C 檢驗二氧化碳
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科目:初中化學 來源:江蘇省丹陽市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列指定反應(yīng)的化學方程式正確的是
A. 洗去試管壁上附著的銅: Cu+H2SO4 =CuSO4 +H2↑
B. 鐵釘浸入稀鹽酸中:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C. 除去CO2中的CO:2CO+O22CO2
D. 銅綠的形成:2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列沒有運用中和反應(yīng)原理的是 ( )
A. 服用含氫氧化鎂的藥物,可以治療胃酸過多癥 B. 用生石灰作干燥劑
C. 蚊蟲叮咬處涂上肥皂水,可減輕痛癢 D. 用熟石灰改良酸性土壤
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