下列敘述中正確的是（　�。�
A、物質都是由分子構成的
B、由電解水實驗可知，化學反應前后原子的種類不變
C、保持水的化學性質的最小微粒是氫原子和氧原子
D、原子是不能再分的微粒
考點：分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,原子的定義與構成,分子的定義與分子的特性,化學反應的實質
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：A、根據(jù)構成物質的微粒進行解答；
B、根據(jù)化學反應前后原子的種類不變進行解答；
C、根據(jù)水是由水分子構成的進行解答；
D、根據(jù)在化學變化中原子是不能再分的微粒進行解答．
解答：解：A、構成物質的微粒有分子、原子和離子，所以并不是所有的物質都是由分子構成的，例如鐵就是由鐵原子構成的，故A錯誤；
B、由電解水實驗可知，化學反應前后原子的種類不變，故B正確；
C、水是由水分子構成的，所以保持水的化學性質的最小微粒是水分子，故C錯誤；
D、在化學變化中原子是不能再分的微粒，故D錯誤．
故選：B．
點評：了解分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；分子是保持物質化學性質的微粒；原子是化學變化中最小的微粒．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

空氣、水、二氧化碳是人類賴以生存的自然資源，根據(jù)你掌握的知識回答下列問題：
（1）①空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種
 
（填物質類別）．
②人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能
 
．
（2）①天然水中含有許多雜質，將天然水變成純水的方法是
 
．
②地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
（填序號）A．公共場所不用隨手關水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C．不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)如圖中所發(fā)生的化學反應，進行總結歸納并回答下列問題：

（1）所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點，分別是：
①
 
；②
 
；
③
 
；④
 
．
（只答四點即可），它們也有許多不同，請指出其中一個與另外兩個的不同之處：
 
．
（2）寫出上述三個實驗中發(fā)生反應的文字表達式，并指出是化合反應還是分解反應
甲：
 
乙：
 
丙：
 
．這三個反應所屬的基本反應類型：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質在實際應用中，利用其化學性質的是（　�。�
①天然氣用作燃料 ②氦氣用于填充探空氣球 ③氧氣用于氣焊 ④干冰用作制冷劑 ⑤二氧化碳可以做溫室肥料．
A、①②③B、①③⑤
C、②③④D、①④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列儀器中能直接用酒精燈火焰加熱的是（　�。�
①試管②集氣瓶  ③蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥燃燒匙．
A、①③⑥B、①②⑤
C、①④⑤⑥D、③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學欲量取15mL的水，讀數(shù)時俯視讀數(shù)，則量取的實際值
 
（填偏大或偏�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒．如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖，對該實驗進行分析并回答．

（1）圖①中儀器a的名稱是
 
．
（2）圖③中的現(xiàn)象是
 
．
（3）圖②中熄滅酒精燈的操作是
 
．
（4）圖④中的燒杯中的物質是
 
，作用是
 
，觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列微粒中與NH4+含有相同質子數(shù)和電子數(shù)的是（　�。�
A、Na+
B、H2O
C、OH-
D、Ne

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質，屬于純凈物的是（　�。�
A、24k金、銅導線
B、不銹鋼，赤鐵礦
C、鋁合金和鋼
D、錢幣和黃銅

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