氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖,對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答.

(1)圖①中儀器a的名稱是
 

(2)圖③中的現(xiàn)象是
 

(3)圖②中熄滅酒精燈的操作是
 

(4)圖④中的燒杯中的物質(zhì)是
 
,作用是
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途回答;
(2)根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象分析目的;
(3)根據(jù)酒精燈的使用方法分析回答;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的操作分析實(shí)驗(yàn)的目的.
解答:解:(1)由圖示可知,圖①中儀器a的名稱是:坩堝鉗.
(2)木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;
(3)圖②中熄滅酒精燈的操作是:在酒精燈火焰的上方蓋上燈帽.
(4)由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,在圖④中整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是:檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w,燒杯中的物質(zhì)是澄清的石灰水,作用是檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
故答為:(1)坩堝鉗;(2)發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;(3)在酒精燈火焰的上方蓋上燈帽;(4)澄清的石灰水;檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w;澄清的石灰水變渾濁.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)木炭的燃燒考查了常用儀器的使用、燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的檢驗(yàn)等知識(shí),難度不大,屬于基礎(chǔ)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖A所示的“火三角”可表示燃燒條件,圖中缺少的一個(gè)條件是
 
;
(2)請(qǐng)酒精燃燒的化學(xué)方程式
 
 
;圖B熄滅酒精燈的原理是:
 
;
(3)用扇子扇煤爐火,越扇越旺的原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上.
A.防止藥品污染  B.防止試管破裂  C.防止實(shí)驗(yàn)誤差 D.防止液體濺出
(1)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持平視
 

(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B、由電解水實(shí)驗(yàn)可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
C、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子
D、原子是不能再分的微粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有H、S、C、O、Ca五種元素,請(qǐng)選用合適元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè):
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
;
(2)大理石的主要成分
 

(3)形成酸雨的主要物質(zhì)
 
;
(4)汽水中含有的酸
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是:
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是
 
.用E裝置收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),待氣泡放出時(shí),不宜立即收集,其原因是
 
;應(yīng)待
 
時(shí)再收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先
 
,后
 
,原因是
 
;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌上并蓋上玻璃片,原因是
 

(3)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為
 
.反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(4)若收集一瓶氧氣,供鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)使用,最好選擇E裝置收集,理由是集氣瓶底部要留少量的
 
.目的是
 

(5)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
 
(填字母).
A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷
D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳和稀有氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).下列屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、CaCO3═CaO+CO2
B、HCl+KOH═KCl+H2O
C、SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
D、2Na+2H2O═2NaOH+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若4A+3B2=2AxBy,則x、Y的數(shù)值是( 。
A、x=4,Y=6
B、x=2,Y=3
C、x=l,Y=2
D、x=3,Y=2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)露置于空氣中一段時(shí)間后,其質(zhì)量增加且變質(zhì)的是( 。
A、濃硫酸B、氫氧化鈉
C、濃鹽酸D、大理石

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