化學(xué)實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一.下列實驗操作中,錯誤的是( 。

A.

熄滅酒精燈火焰  B.

氧氣驗滿

C.

檢查裝置的氣密性    D.

蒸發(fā)食鹽水


【考點】加熱器皿-酒精燈;蒸發(fā)與蒸餾操作;檢查裝置的氣密性;氧氣的檢驗和驗滿.

【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.

【分析】A、根據(jù)熄滅酒精燈的方法分析判斷;

B、根據(jù)氧氣的驗滿方法分析判斷;

C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法:大氣壓強法進行分析判斷;

D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項:用玻璃棒不斷攪拌進行分析判斷.

【解答】解:A、應(yīng)該用燈帽熄滅酒精燈,圖中所示操作正確;

B、氧氣的驗滿應(yīng)將帶火星木條放在集氣瓶口,不應(yīng)伸入瓶內(nèi),圖中所示操作錯誤;

C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;

D、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.

故選B.

【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列離子能在pH=13的水溶液中大量共存的是( 。                   

A.SO42、Cl、Na+、H+                    B.K+、SO42、Cu2+、NO3     

C.Cl、K+、SO42、Na+                    D.Ca2+、Cl、CO32、Na+     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法.分類要有一定的標準,如果按照物質(zhì)的組成對赤鐵礦、純堿、氧氣、燒堿、水、硫酸六種物質(zhì)進行分類,則圖中虛線框內(nèi)的①、②、③、④、⑤、⑥依次為( 。         

                                

A.赤鐵礦、硫酸、純堿、燒堿、水、氧氣                          

B.水、硫酸、燒堿、純堿、赤鐵礦、氧氣                          

C.赤鐵礦、硫酸、燒堿、純堿、水、氧氣                          

D.水、硫酸、純堿、燒堿、赤鐵礦、氧氣                          

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


天然氣作為燃料已進入千家萬戶,小聰在幫父母燒菜時想到,天然氣燃燒的產(chǎn)物是什么呢?帶著這一問題,小聰和同學(xué)們一起進行了探究.                                            

          

探究一:天然氣的主要成分是甲烷(CH4),燃燒后的產(chǎn)物中可能有二氧化碳、水,同學(xué)們想利用甲圖中的裝置進行驗證,請你幫助他們選擇合理的裝置并連接;燃燒后的混合氣體應(yīng)依次通過  裝置.           

探究二:甲烷燃燒會不會因氧氣不足而生成一氧化碳呢?                 

    同學(xué)們提出可用乙圖裝置加以校驗,那么氣體通入該裝置之前應(yīng)怎樣處理?他們討論后一致認為:先把燃燒后的混合氣體依次通過甲圖中的A、B、C裝置,然后再通入乙圖裝置.如果看到  現(xiàn)象則表明燃燒產(chǎn)物中有一氧化碳.注意事項:混合氣體通過乙裝置進行實驗時,應(yīng)先通氣體、再加熱,這樣做的目的是  .小聰認為上述方案還存在缺陷,請你指出來:  .                                                  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向質(zhì)量為m的20%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸鎂溶液,至恰好完全反應(yīng)時,濾去沉淀,稱得濾液總質(zhì)量為3m.                       

(1)計算所加硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(最后結(jié)果精確到0.1%);         

(2)請建立坐標系繪制上述滴加過程中各種離子的數(shù)目隨硫酸鎂溶液的不斷加入而變化的關(guān)系圖.        

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)反應(yīng)中常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生.對下面實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。

A.銅絲在空氣中灼燒時,有黑色固體生成

B.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍色火焰

C.木炭在氧氣中燃燒,生成刺激性氣味的氣體

D.磷在空氣中燃燒發(fā)出白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列敘述中,正確的是( 。

A.太陽能、核能、風能等是值得開發(fā)和利用的新能源

B.空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氧氣

C.海水淡化只能得到淡水,剩余物不再有利用價值

D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2015年6月國家開始實行飲用水新標準,礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用,某品牌飲用水標簽表明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量,這里的鈉、鉀、鈣等是指(  )

A.元素 B.單質(zhì) C.原子 D.分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是( 。

①硝酸銨和水;②鐵和稀硫酸;③固體氫氧化鈉和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀鹽酸.

A.①②③④⑤   B.②③④⑤ C.②③⑤   D.②④⑤

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同步練習(xí)冊答案