6．將100g含水量為96%的KMnO4溶液稀釋成含水量為98%的溶液，需加水（　�。�
A．100 gB．50 gC．2 gD．無法計算

分析 根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)量不變解答．

解答 解：由于溶液稀釋前后溶質(zhì)量不變，即將100g含水量為96%的KMnO4溶液稀釋成含水量為98%的溶液就是將100g含KMnO4為（1-96%）=4%的KMnO4溶液稀釋成含KMnO4為2%的（1-98%）溶液；
設將100g含KMnO4為4%的溶液稀釋成含KMnO4為2%的溶液需加水的質(zhì)量為x
100g×4%═（100g+x）×2%
解得：x=100g．
故選：A．

點評 此題主要考查溶液稀釋前后溶質(zhì)量不變解題，根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液的質(zhì)量分數(shù)，已知等式任意兩個量可計算出第三個量的值；在稀釋溶液的過程中，溶質(zhì)保質(zhì)不變，變的是溶劑的質(zhì)量，及溶液的質(zhì)量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素的原子失去一個電子后只剩下一個質(zhì)子，B元素原子核外有兩個電子層，第二層上有6個電子，C元素的一種原子，它的質(zhì)量的$\frac{1}{12}$作標準可用來計算相對原子質(zhì)量，D2+離子與氖原子有相同的核外電子排布．
（1）A元素的單質(zhì)是氫氣，它是由分子（填“分子”或“原子”）構成的；
（2）B、C、D三種元素的名稱或符號是：B氧（或O）、C碳（或C）、D鎂（或Mg）；
（3）B、D二種元素組成的化合物的化學式是MgO．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．鎂具有比強度、比剛度高，導熱導電性能好，并具有很好的電磁屏蔽、阻尼性、減振性、切削加工性以及加工成本低、加工能量僅為鋁合金的70%和易于回收等優(yōu)點．銅鎂合金的比強度高于鋁合金和鋼，略低于比強度最高的纖維增強塑料；比剛度，已超過壓鑄鋁合金A380；減振性能、磁屏蔽性能遠優(yōu)于鋁合金．鎂銅合金常用作飛機天線等導電材料，現(xiàn)取某鎂銅合金9g放入燒杯中，加入49g稀硫酸充分反應后，測得剩余固體的質(zhì)量是5.4g，請計算：
（1）該鎂銅合金中鎂的質(zhì)量質(zhì)量分數(shù)為40%；
（2）求生成H2的質(zhì)量？（寫出計算過程）
（3）該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是30%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．自2003年6月1日開始，三峽蓄水工程正式啟動，中央電視臺以“見證三峽135”為題進行了全面報道．三峽工程年發(fā)電量相當于每年燃燒3.0×107t原煤、產(chǎn)生的電能．三峽工程全面啟動將有助于控制（　�。�
①溫室效應；②白色污染；③二氧化硫排放；④煙塵排放．
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反應，請完成下列問題：
（1）能在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的強光的金屬是Mg，反應的化學方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）在空氣中加熱后表面變黑的紫紅色金屬是Cu，反應的化學方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．金屬材料應用廣泛，如電路板中常用到焊錫、銅、銀、鐵等．
（1）焊錫與其組成金屬相比具有熔點低的特性，可用來焊接電子元件；
（2）將Cu片插入AgNO3溶液中，發(fā)生反應的化學方程式為Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．結合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學反應方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（合理均可）．若用B裝置來制取氣體，要控制反應的速率和進行，應將長頸漏斗改為注射器（或分液漏斗）； 
（2）注射器H可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水沒過長頸漏斗下端管口．
②將注射器H連接到裝置B的導管口處．
③緩慢拉動注射器H的活塞，觀察到長頸漏斗下端管口出現(xiàn)氣泡，表示裝置B的氣密性良好．
（3）實驗室用裝置C制取氫氣，與裝置B相比，其優(yōu)點為可以控制反應的發(fā)生和停止；如用E裝置收集H2，則氣體應從d端通入（填“c”或“d”）．
（4）用C裝置在實驗室制取CO2時，若多孔隔板改成隔離銅網(wǎng)，同樣可以制取，如改用隔離鋁絲網(wǎng)做，其產(chǎn)生的后果是二氧化碳中會混有雜質(zhì)氣體，用化學方程式表示為2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑，說明金屬活動性Cu＜Al（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）硫化氫是有毒氣體，能溶于水形成氫硫酸（其化學性質(zhì)與鹽酸相似），能與氫氧化鈉發(fā)生反應．常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫發(fā)生復分解反應制H2S，某同學用圖2裝置來收集處理H2S．
①實驗室制H2S的發(fā)生裝置為B
②該裝置用于收集H2S，說明其密度比空氣大（填“大”或“小”）．
③氫氧化鈉溶液的作用是吸收多余的硫化氫氣體，防止污染空氣，漏斗的作用是防止溶液倒吸入集氣瓶．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列事實不能用金屬活動性解釋的是（　�。�
A．金屬鎂在空氣中比鋁更易點燃，說明鎂比鋁活動性強
B．金屬鋁比金屬鐵更耐腐蝕，說明鐵的活動性比鋁強
C．在出土文物中，金屬銅的制品明顯多于鐵制品
D．金屬鋅與稀硫酸反應速率適中，更適于實驗室制H2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．用化學符號表示
①2個氯離子2Cl-②保持水化學性質(zhì)的最小粒子H2O③8個氮氣分子8N2
④三個鋁離子3Al3+⑤氧化鐵中，鐵元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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