在H、O、C、Cl、Ca五種元素中,選擇適當元素,將其化學式填入空格中。
①可用于人工降雨的氧化物_________;②可用于金屬表面除銹的酸_________;③可改良酸性土壤的堿_____________;④可作建筑材料的堿_______________;⑤可作干燥劑的堿性氧化物_________。
科目:初中化學 來源:2017屆河南省南陽市唐河縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生.則反應后所得溶液中含有的金屬離子有__;反應后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量__(填“大”或“小”);有關(guān)反應的化學方程式為__(寫出一個即可).
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省日照市九年級初中學業(yè)水平模擬試卷(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鉀溶液五種物質(zhì),在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學反應有
A. 4個 B. 5個 C. 6個 D. 7個
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年吉林省農(nóng)安縣青山鄉(xiāng)九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
我國自主研制的C919大型客機于2015年11月2日在上海中國商飛公司總裝下線。并確定將于2016年首飛。這標志著C919大型客機項目工程發(fā)展研制取得了階段性成果。國產(chǎn)大型客機C919部分機身采用了新型的鋁鋰合金,這種材料具有較高的強度和適宜的延展性。鋁鋰合金中的鋁(Al)元素與鋰(Li)元素的本質(zhì)區(qū)別是:( )
A. 元素符號不同 B. 原子質(zhì)量不同
C. 原子的質(zhì)子數(shù)不同 D. 原子的電子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源:【全國百強!2017屆吉林省九年級下學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
NaOH溶液的pH____7(填“>”、“<”或“=”),滴加酚酞試液后,溶液呈_________色,向此溶液中滴加鹽酸,恰好完全反應后,pH_______7(填“>”、“<”或“=”),此時溶液呈____色.
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科目:初中化學 來源:【全國百強!2017屆吉林省九年級下學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列各物質(zhì)的俗名中,屬于同種物質(zhì)的是( )
??
A. 燒堿、火堿、苛性鈉????????????? B. 熟石灰、消石灰、生石灰
??
C. 金剛石、大理石、石灰石?????? D. 沼氣、天然氣、煤氣
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省枝江市九年級3月調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;
猜想三:碳酸鈉溶液。
【實驗推斷】
(1)小麗取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是______溶液,理由是____________________;
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有___________產(chǎn)生,反應的化學方程式為____________,
小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是_____________________。
小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:
【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有___________產(chǎn)生,設計這一步驟的目的是____________________;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
【實驗結(jié)論】這瓶溶液是______________________。
【探究啟示】實驗取完藥品后應將試劑瓶___________。
【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應,恰好完全反應的微觀過程如上圖所示,反應的實質(zhì)表達式為:H++ OH- = H2O,則反應后溶液中存在的陰、陽離子
是________________(填符號);
【繼續(xù)探究】請寫出實驗中加CaCl2溶液反應的實質(zhì)表達式:_______________(用化學符號表示)
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省枝江市九年級3月調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
分類法是一種行之有效、簡單易行的科學的學習和研究方法。某同學用下表所示的形式對所學物質(zhì)進行分類,其中錯誤的是
選項 | A | B | C | D |
類別 | 單質(zhì) | 鹽 | 氧化物 | 堿 |
實例 | 銅、白磷 | 氯化鉀、硝酸銨 | 氧化鎂、水 | 燒堿、純堿 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省白銀市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
小紅同學在化學實驗課上建議,用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來,這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的[ ]
A. 提出假設 B. 交流評價 C. 設計實驗 D. 作出結(jié)論
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