【題目】“暖寶寶貼”（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱是來源于鐵粉的銹蝕反應(yīng)（鐵生銹消耗空氣中氧氣和水并放出熱量）。用“暖寶寶貼”測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中進(jìn)入廣口瓶容積為250mL）中水的體積為45mL（鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計(jì)）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.若測(cè)得空氣中氧氣含量偏低，可能是鐵粉不足

B.成分中的木炭和食鹽是為了加快鐵生銹的速度

C.本次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

D.必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后，才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

【答案】C

【解析】

A、若測(cè)得空氣中氧氣含量偏低，可能是鐵粉不足，氧氣消耗不足，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏低，正確；

B、成分中的木炭和食鹽是為了加快鐵生銹的速度，正確；

C、由于實(shí)驗(yàn)開始前廣口瓶?jī)?nèi)有20mL水，之后從量筒中進(jìn)入45mL水到廣口瓶?jī)?nèi)，故測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)為，錯(cuò)誤；

D、必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后，才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積，正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我省某地石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱取8.0g石灰石樣品，把100g稀鹽酸分5次加入樣品中（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解），得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：請(qǐng)計(jì)算：

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入20g

6.0g

第二次加入20g

4.0g

第三次加入20g

2.0g

第四次加入20g

1.2g

第五次加入20g

1.2g

（1）8.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是________g。

（2）求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:（1）________________，（2）____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________， 可以用排水法收集氧氣的原因是________。

（3）已知二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，實(shí)驗(yàn)室可以用塊狀大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳;則可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是__________________________（填裝置編號(hào)），若選擇該裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。

（4）F裝置有多種用途。若用F收集O2，證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

①研碎膽礬②檢查裝置氣密性③品紅在水中擴(kuò)散④玻璃刀裁玻璃⑤分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)

A.⑤B.②⑤C.③④D.①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與部分性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

（1）選用藥品。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如圖1所示:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

藥品

Ⅰ

塊狀大理石、10%H2SO4 溶液

Ⅱ

塊狀大理石、7%HC1溶液

Ⅲ

大理石粉末、7%HCl溶液

圖1中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)____________________（選填 “I”“II” 或“Ⅲ”），確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳，相應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________；

（2）搭建裝置。組裝一套簡(jiǎn)易可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，應(yīng)從圖2中選用__________________________（選填編號(hào)）。實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制備氧氣，化學(xué)方程式為__________________________，________（選填“能”或“不能”）使用組裝的這套裝置實(shí)現(xiàn)隨時(shí)控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止。

（3）檢驗(yàn)裝置氣密性。若按圖3連接裝置，先__________________________；再加水至A下端形成一段水柱， 靜置，若觀察到__________________________；說明氣密性良好。

（4）收集二氧化碳。用圖4裝置收集CO2,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在_________________ （選填 “x”或“y”）端導(dǎo)管口。

（5）如圖5所示，B瓶中盛放濃硫酸（濃硫酸具有吸水性），C處放入浸有紫色石蕊的干燥紙花，從A處持續(xù)而緩緩地通入未經(jīng)干燥且不含其它雜質(zhì)的二氧化碳?xì)怏w。若欲使C處紫色石蕊紙花不變色，應(yīng)進(jìn)行的操作是______________ K（選填“打開”或“關(guān)閉”）;欲使C處紫色石蕊紙花變紅，應(yīng)進(jìn)行的操作是____ K （同上）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組將l5g含NaCl90%的粗鹽（雜質(zhì)∶泥沙）提純NaCl固體。

（1）操作②③的名稱分別為_________、_________，操作②用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______，其中玻璃棒作用是________。

（2）提純獲得的NaCl僅12.0g，由實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)導(dǎo)致產(chǎn)量偏小的原因可能是_______。

A粗鹽中的氯化鈉沒有完全溶解

B濾紙破損

C過濾器中的液面高于濾紙邊緣

D進(jìn)行操作③時(shí)有液體濺出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)制氧氣主要有下列步驟。

（1）從步驟②可以看出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)_______（填“高”或“低”）。

（2）工業(yè)制氧氣屬于_________變化。

（3）儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是_______（填“混合物”或“純凈物”）

（4）用_______可以區(qū)分空氣、“工業(yè)液氧”和二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸銀是實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)試劑，見光易發(fā)生反應(yīng)；2AgNO32X↑+2Ag+O2↑。

（1）X氣體的化學(xué)式為__________：

（2）硝酸銀中氮元素的化合價(jià)為__________；

（3）實(shí)驗(yàn)室保存硝酸銀時(shí)，應(yīng)該注意的問題是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳放入質(zhì)量為28g的燒杯中，在反應(yīng)過程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量（假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行）

反應(yīng)時(shí)間/s

40

80

120

160

200

燒杯及藥品質(zhì)量/g

97

96

95

94.8

m

計(jì)算：

（1）m的值為____________。

（2）該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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