【題目】人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,如圖是自來水廠凈化水的示意圖:

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí).使用的凈水方法有____(填選項(xiàng)字母)

A 沉淀

B 過濾

C 煮沸

D 蒸餾

E 吸附

(2)下列行為屬于節(jié)約用水的是____.(填選項(xiàng)字母)

A 公共場(chǎng)所隨手關(guān)閉水龍頭

B 洗完菜的水用來澆花

C 不間斷地放水刷牙

D 農(nóng)業(yè)上為了灌溉更充分通常采用大水漫灌

(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型的凈水劑,中鐵元素的化合價(jià)為______

(4)用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用毒膠囊中混有的重金屬鉻對(duì)人體有害。這里的鉻是指____(填元素"或單質(zhì)或原子“)

(5)生活中用____區(qū)分硬水和軟水,用____方法降低硬度.

【答案】ABE AB +6價(jià) 元素 肥皂水 煮沸

【解析】

(1) 自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附;

(2) 公共場(chǎng)所隨手關(guān)閉水龍頭頭,不會(huì)造成水的浪費(fèi);洗完菜的水用來澆花,符合節(jié)約用水的原則;不間斷的放水刷牙,會(huì)造成水的浪費(fèi);農(nóng)業(yè)上為了灌溉更充分,通常采用大水漫灌,不符合節(jié)約用水的原則;

(3) 鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+-2)×4=0,則x=+6價(jià);

(4) 物質(zhì)是由元素組成的,這里的“鉻”是指元素;

(5) 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的收軟水,泡沫少的是硬水;常采取加熱煮沸的方法降低硬度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

1)指出儀器名稱:①_____ _____。

2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是_____(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少_____。寫出該反應(yīng)的文字.符號(hào)表達(dá)式_____

3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到_____(填名稱),其起_____作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_____(填“能”或“否”)。寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式_____

4)若用F裝置收集該氣體,則氣體從_____端進(jìn)入(填“c”或“d”)

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_____(寫一個(gè))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知甲酸(HCOOH)具有揮發(fā)性,在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置制取CO,然后用CO還原Fe3O4,并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。(注:NaOH固體用于除去雜質(zhì),得到純凈的CO

1)寫出處理尾氣的一種方法_____

2)寫出BFe3O4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

3C處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國科學(xué)院發(fā)布了115號(hào)元素的中文名稱為鏌,其在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)鏌元素說法正確的是( 。

A.相對(duì)原子質(zhì)量為288gB.原子核外有116個(gè)電子

C.原子核電荷數(shù)為115D.該元素屬于非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖是硫元素在元素周期表中的相關(guān)信息和硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問題:

硫的原子序數(shù)是   ,硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易   電子(填),硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是   

2)已知某鉀鹽可發(fā)生如下反應(yīng),4K2Cr2O7═4K2CrO4+2X+3O2,則生產(chǎn)物X的化學(xué)式是   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

1)圖中儀器a的名稱為_____

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào))。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____

3)若用E裝置收集滿氧氣后,取出的集氣瓶應(yīng)_____(填“正”或“倒”)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。若用排氣法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法_____。

4)已知甲烷(CH4)氣體難溶于水,密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體,應(yīng)選用的裝置是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).

[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?

[資料準(zhǔn)備]

20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度

OH

CO32

Na+

Ca2+

Mg2+

[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

[交流與表達(dá)]

1)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是__,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__

2)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是__ (用化學(xué)方程式回答);

3)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D__

[反思與評(píng)價(jià)]

4)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,為了完善原實(shí)驗(yàn)方案,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是_______。(寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),A是石灰石的主要成分,BD不含相同元素,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

請(qǐng)回答:

1D的化學(xué)式:___________;

2B→C的化學(xué)方程式:__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化,請(qǐng)回答下列問題:

1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將_____滴加到另一種溶液中.

2)所發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

3)曲線上b點(diǎn)所含的離子是_____(用符號(hào)表示).

4)下列實(shí)際應(yīng)用中,沒有利用中和反應(yīng)原理的是_____

A 服用含氫氧化鋁的藥物,可以治療胃酸過多癥

B 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

C 用生石灰作干燥劑

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