A. | 生活中見到的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”應(yīng)理解為元素 | |
B. | “墻內(nèi)開花墻外香”說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | 水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
D. | 水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同 |
分析 A、根據(jù)物質(zhì)、元素、分子、原子、離子之間的關(guān)系進(jìn)行解答;
B、根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)來分析;
C、明確“化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變”進(jìn)行解答;
D、根據(jù)分子構(gòu)成不同回答.
解答 解:A、加碘食鹽、高鈣牛奶中的碘、鈣指的是在食鹽、牛奶中添加了相應(yīng)的元素,正確;
B、“墻內(nèi)開花墻外香”說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,正確;
C、水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,錯(cuò)誤;
D、水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同,正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 要能利用所學(xué)化學(xué)知識(shí),對(duì)生活或?qū)嶒?yàn)中的現(xiàn)象進(jìn)行正確的分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 潔凈的空氣是純凈物 | |
B. | 空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等 | |
C. | 新鮮空氣中不含二氧化碳 | |
D. | 分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 54 | 17 | 20 | 10 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 10 | 0 | 2 | x |
A. | x為89 | B. | 參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20g | ||
C. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | D. | 甲物質(zhì)全部反應(yīng)完 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣、干冰、冰水共存物 | B. | 煤、天然氣、石油 | ||
C. | 稀有氣體、酒精、氯化鈉 | D. | 液氧、氧化銅、空氣 |
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