【題目】氧化鋅軟膏可用于急性或亞急性皮炎、濕疹、痱子及輕度、小面積的皮膚潰瘍。閃鋅礦(主要成分為ZnS)是含鋅的主要礦物質(zhì)之一,高溫煅燒閃鋅礦生成氧化鋅和SO2,以氧化鋅產(chǎn)品為原料制備純氧化鋅的生產(chǎn)工藝流程如圖:
(1)已知濾液2主要成分是硫酸鈉,則濾渣2的化學(xué)式為_____。
(2)上述步驟中,步驟⑥的操作是_____(填操作名稱)。此操作中用到的玻璃儀器有燒杯,玻璃棒、_____。
(3)步驟④的反應(yīng),基本類型是_____反應(yīng)。
(4)步驟④中,若選用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%,則用100mL98%的濃硫酸(密度為1.8g/cm3)配制該稀硫酸,需加水_____g。
(5)步驟②③兩步反應(yīng),可以寫(xiě)成一個(gè)總的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式,該總反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____ 。
【答案】ZnCO3 過(guò)濾 漏斗 復(fù)分解 1620
【解析】
(1)氧化鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水,硫酸鋅與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋅和硫酸鈉,故濾渣2為碳酸鋅,化學(xué)式為:ZnCO3;
(2)步驟⑥實(shí)現(xiàn)了固液分離,故步驟⑥的操作是過(guò)濾;
過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;
(3)步驟④的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);
(4)設(shè)配制該稀硫酸,需加水的質(zhì)量為x,1.8g/cm3×100mL×98%=(1.8g/cm3×100mL+x)×9.8%,x=1620g;
(5)步驟②為二氧化硫與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,步驟③為三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸,該總反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3],某化學(xué)興趣小組對(duì)銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究。
(提出猜想)根據(jù)銅銹的組成元素推測(cè),銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))興趣小組同學(xué)取打磨光量的銅絲,設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(現(xiàn)象分析)若干天后,發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹,其他瓶中的銅絲均無(wú)銅銹出現(xiàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的是_____。
(2)B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比,可以得出的結(jié)論是_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)由上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的_____共同作用的結(jié)果。
(拓展探究)以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料,回收制取純銅。查閱資料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑;Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。如圖是該興趣小組設(shè)計(jì)的兩種回收銅的實(shí)驗(yàn)方案:
(分析評(píng)價(jià))
(3)步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_____,該操作中玻璃棒的作用是_____。
(4)步驟Ⅱ過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,此實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通一段時(shí)間CO再加熱,目的是_____。
(5)同一份廢銅屑分別通過(guò)上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量:方案一:_____(填“>”或“=”或“<”)方案二:以上兩種方案中,方案二優(yōu)越于方案一,理由是_____(任答一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中碳酸鈣的含量進(jìn)行以下探究。
(查得資料)該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣組成,其他成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定B中生成的沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)寫(xiě)出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(2)準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份,進(jìn)行測(cè)量。待A中不再產(chǎn)生氣體后停止滴加鹽酸,將B中沉淀過(guò)濾,洗滌,干燥,測(cè)得沉淀平均質(zhì)量為3.94g。則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
(3)若過(guò)濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即干燥稱量,測(cè)定結(jié)果偏大。請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷沉淀是否洗滌干凈的方法________________。
(4)若計(jì)算值比實(shí)際值偏小,原因是_________________。
(5)小芳認(rèn)為不必測(cè)定B中沉淀的質(zhì)量,只要測(cè)定裝置B在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)且操作更為簡(jiǎn)潔。你同意她的說(shuō)法嗎?為什么?_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】試管是實(shí)驗(yàn)室最常見(jiàn)的儀器,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同,如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.給試管中的液體加熱時(shí),試管口朝向如圖③
B.向試管中加入塊狀固體時(shí),試管口的朝向先如圖②后如圖①
C.給試管中的固體加熱吋,試管口朝向如圖③
D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口朝向如圖①
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在催化劑作用下,二氧化碳能高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),相關(guān)反應(yīng)如下圖所示,其中“”、“ ”、“ ”表示不同的原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該反應(yīng)的四種物質(zhì)中有兩種氧化物
B. 該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)改變
C. 該反應(yīng)的催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不改變
D. 參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比為1∶16
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一種元素,D是溫室氣體,G是重要調(diào)味品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)G的化學(xué)式為_____。
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為:_____。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:_____。
(4)F的一種用途是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為NaOH和NaCl
B.B點(diǎn)溶液的溶質(zhì)只有NaCl
C.a是NaOH溶液質(zhì)量,b是稀HCl質(zhì)量
D.該反應(yīng)是NaOH溶液滴入稀HCl中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液溶質(zhì)可能是NaOH、HCl、H2SO4、MgCl2的一種或幾種。向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量(y)與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量(x)的關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)溶質(zhì)組成的說(shuō)法正確的是
A.HCl和H2SO4一定有
B.H2SO4和MgCl2一定有,NaOH一定無(wú)
C.HCl和MgCl2一定有
D.HCl一定有,NaOH、H2SO4一定無(wú),MgCl2可能有
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)制取氣體實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要對(duì)發(fā)生的裝置進(jìn)行氣密性檢查,確保裝置不漏氣,裝置C氣密性檢查的方法是__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列氣體性質(zhì)不需考慮的是_________________。
A 密度
B 可燃性
C 溶解性
D 能否與水反應(yīng)
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取CO2,反應(yīng)原理是__________________ (用化學(xué)方程式表示)。
(4)某同學(xué)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入新制澄清石灰水中,始終未見(jiàn)渾濁,可能的原因是____________(寫(xiě)出一條即可)。為了得到純凈、干燥的CO2氣體,所選裝置正確的連接順序是B→____→____ →____ (填裝置編號(hào))。
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