A. | 溫度不變時(shí),向該溶液中加入少量水,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 | |
B. | 溫度不變時(shí),向該溶液中加入少量KNO3晶體,晶體不再溶解 | |
C. | 取少量該溶液,升溫后無(wú)KNO3晶體析出 | |
D. | 取少量該溶液,降溫到10℃時(shí),有KNO3晶體析出 |
分析 飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液.
A、溫度不變時(shí),向該溶液中加入少量水,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,是因?yàn)槿苜|(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量增加,與溶液是否飽和無(wú)關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、溫度不變時(shí),向該溶液中加入少量KNO3晶體,晶體不再溶解,說(shuō)明加入的硝酸鉀沒(méi)有溶解,說(shuō)明原溶液為20℃時(shí)的飽和溶液,故選項(xiàng)正確.
C、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,取少量該溶液,升溫后無(wú)KNO3晶體析出,無(wú)法確定原溶液是否是飽和溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小,降溫至10℃有KNO3晶體出,接近飽和的溶液降低溫度也可能有晶體析出,不能說(shuō)明是20℃時(shí)的飽和溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)飽和溶液概念的理解,理解飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有的緩慢氧化都會(huì)引起燃燒 | |
B. | 只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),可燃物就能燃燒 | |
C. | 只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒 | |
D. | 只要使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下就能滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 購(gòu)物時(shí)自帶包裝袋,減少塑料袋使用 | |
B. | 可用氫氧化鈉溶液區(qū)別濃硫酸和氯酸鉀 | |
C. | 飲食要少鹽、控油 | |
D. | 用pH試紙蘸取瓶?jī)?nèi)溶液測(cè)定溶液酸堿性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 將品紅加入一杯清水中,清水很快變紅 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 氫氣可用向下排空氣法收集 | 相同條件下氫氣密度比空氣小 |
C | CO2和N2都能使燃著的木條熄滅 | CO2和N2一般都不支持燃燒 |
D | 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 | 氧分子的體積變小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鎂MgCO3 | B. | 氯化鐵FeCl2 | C. | 氦氣He2 | D. | 氧化鈣CaO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用50mL量筒量取5.26mL水 | |
B. | 硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
C. | 鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,放出熱量 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml,混合后分子變小了 | |
B. | 稀有氣體可作保護(hù)氣:原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
C. | 水電解生成氫氣和氧氣:分子在化學(xué)變化中可以再分 | |
D. | 氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似:溶液中都含有相同的陰離子氫氧根離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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