侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉,現(xiàn)用如圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺(tái)、鐵夾等固定用裝置已略去).

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為83.4g;
③準(zhǔn)確稱得6.0g純堿樣品放人裝置B的廣口瓶中;
④打開裝置B的分液漏斗旋塞,緩緩滴人稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓人空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g.
試回答:
(1)鼓入空氣的目的是
 
,裝置A中試劑X最適宜選用
 

(2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測得的有關(guān)數(shù)據(jù),純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
 (結(jié)果保留一位小數(shù)).
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,氣體的凈化(除雜),鹽的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)裝置的特點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)?zāi)康模治龉娜肟諝膺@一操作的目的,為了排除空氣中二氧化碳的干擾,要把二氧化碳除去,
(2)分析實(shí)驗(yàn)前后裝置D質(zhì)量變化,并由此質(zhì)量差計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,求出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
解答:解:(1)由題意可知我們是通過測定二氧化碳的質(zhì)量來測定碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的,所以要排除空氣中的二氧化碳干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故應(yīng)在A中裝堿的溶液來吸收空氣中的二氧化碳
(2)反應(yīng)中放出二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量=85.6g-83.4g=2.2g
     設(shè)放出2.2g二氧化碳消耗碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
106                     44
x                       2.2g
106
44
=
X
2.2g
,解得x=5.3g
純堿樣品Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
5.3g
6.0g
×100%=88.3%
故答案為:
(1)使反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w被D中堿石灰完全吸收
氫氧化鈉溶液
(2)88.3%
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二氧化碳和堿石灰的反應(yīng),通過本題我們要知道在完成實(shí)驗(yàn)時(shí)要盡可能的排除可能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響的因素,例如本題中空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,水蒸氣的影響等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年7月,我國深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴背晒Φ竭_(dá)深度超過5000米的海底,“蛟龍?zhí)枴辈捎昧藦?qiáng)度極高的鈦合金艇殼.鈦合金屬于( 。
A、合成材料B、金屬材料
C、非金屬材料D、復(fù)合材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)不同,填寫下列兩種物質(zhì)不同的原因.
(1)鈉原子與氯原子:原子的
 
不同;
(2)酸溶液與堿溶液:所含
 
不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我國許多地方至今仍保留著點(diǎn)河燈、吃粽子的風(fēng)俗.
(1)燃放孔明燈祈福成為了端午節(jié)的新風(fēng)尚.小新同學(xué)自制了一盞孔明燈(如圖所示),請(qǐng)你寫出孔明燈內(nèi)燃料燃燒具備的條件:
 
;
(2)我市已禁止燃放孔明燈,你認(rèn)為原因可能是
 

(3)請(qǐng)寫出一種含碳的化合物燃燒的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a.
 
.b.
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),首先要進(jìn)行的
 
操作.
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填裝置的字母代號(hào),下同),收集裝置是
 
o.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是康康同學(xué)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的操作.

(1)寫出操作A中所用儀器的名稱.
(2)若按上述操作配制溶液,則會(huì)對(duì)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有何影響?
(3)康康用所配制的溶液清洗沾有油污的試管,請(qǐng)?jiān)倥e一例原理不同的去除油污的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.
請(qǐng)回答以下問題:
(1)寫出儀器②的名稱
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
 

(3)甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小且不與空氣反應(yīng).某興趣小組同學(xué)用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)).
(4)若選F裝置用排水法收集O2,氣體應(yīng)從
 
(選填“a”或“b”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)知識(shí)解釋下列問題:
(1)墻內(nèi)開花墻外香,是因?yàn)?div id="dgeubru" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)?div id="rbsrj4l" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,下面是對(duì)該實(shí)驗(yàn)的一些認(rèn)識(shí),其中不正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)恩給你說明氮?dú)怆y溶于水
B、燃燒匙中紅磷可以換成細(xì)鐵絲
C、紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏小
D、實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧夾沒有夾緊會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏大

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同步練習(xí)冊答案