請回答下列有關(guān)金屬的問題.
(1)鋁是活潑金屬,為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕?
(2)如圖是某探究實(shí)驗(yàn)裝置圖.一段時(shí)間后,能觀察到什么現(xiàn)象?為什么?
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)從鋁在空氣中易被氧化考慮;
(2)鐵釘在潮濕的環(huán)境中易于氧氣發(fā)生反應(yīng),從而使密封試管內(nèi)的氧氣密度與壓強(qiáng)均發(fā)生了改變.
解答:解:
(1)鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜,附著在鋁的表面,阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行;
(2)鐵釘處在潮濕的空氣中易生銹,消耗了密封試管內(nèi)的氧氣,使其壓強(qiáng)減小,外界大氣壓不變,故U型管右側(cè)液面下降,左側(cè)液面上升.
故答案為:
(1)鋁與氧氣反應(yīng),其表面生成致密的氧化鋁薄膜起保護(hù)作用.
(2)鐵釘生銹,U型管液面變?yōu)樽蟾哂业停?/div>
點(diǎn)評:本題綜合考查的是金屬的化學(xué)性質(zhì)及其性質(zhì)的應(yīng)用,掌握鐵生銹的條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列原子結(jié)構(gòu)示意圖按金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素的順序排列的是( 。
A、①②③B、②①③
C、③①②D、③②①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,不需要使用的一組儀器是( 。
A、大試管、集氣瓶
B、燒杯、玻璃板
C、酒精燈、鐵架臺
D、導(dǎo)氣管、單孔塞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,一種變化與另外三種變化有本質(zhì)的區(qū)別是( 。
A、石蠟熔化B、鋼鐵生銹
C、汽油揮發(fā)D、石墨導(dǎo)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中,有如圖儀器可供選用(鐵架臺、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)
A、寫出下列編號儀器的名稱:①
 
;②
 
;③
 

B、實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,你選用的藥品是
 
,其化學(xué)方程式
 

C、據(jù)你選用的藥品,設(shè)計(jì)一套制取氧氣的發(fā)生裝置,你選用的儀器是(填編號)
 

D、收集一瓶較純凈的氧氣,比較好的方法是
 

E、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的藥品是固體鋅粒和稀鹽酸溶液,把它們常溫接觸就能發(fā)生反應(yīng).你設(shè)計(jì)的裝置能否用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣(填“能”或“不能”)?
 
.氫氣是一種無色、無味的氣體,密度比空氣少,難溶于水,請想一想,可用哪一種方法收集氫氣:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究三氧化硫能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì).甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是把三氧化硫(SO3)氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如圖A所示.乙同學(xué)的方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花,按圖B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察小花顏色變化(紫色石蕊遇酸變紅色).請你就甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案.回答下列有關(guān)問題:
(1)乙同學(xué)按圖B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是石蕊小花變紅;Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是不變色,你認(rèn)為應(yīng)得出的結(jié)論是
 
;Ⅵ中觀察到的現(xiàn)象是
 
,你認(rèn)為應(yīng)得到的結(jié)論是
 

(2)通過以上分析,你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的方案更合理
 
,不合理的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法.
(一) 請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)
 
(填序號)
①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應(yīng) ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
(二) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①
 
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體.你想制取的氣體是
 
,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
(填序號),選擇此收集裝置的理由是
 

(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖2中選取
 
(填序號)取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
(4)實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度小于空氣,如果要制取一瓶氨氣,應(yīng)選擇
 
填序號)制取并收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素是人體中的常量元素,它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,則該元素的質(zhì)子數(shù)x為
 
,該元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子,形成的離子符號為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著計(jì)算機(jī)的日益普及和不斷更新,廢電腦材料的回收利用逐漸引起人們的重視.寫出電腦配件中兩種常用材料的類別(在表中填“金屬材料”、“礦物質(zhì)材料”、“高分子合成材料”)
材料塑料
類別
 
 
 

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