【題目】(1)下列化學方程式是某學生在一次作業(yè)中書寫的,請你判斷它們是否正確,如有錯誤,請分別指出,并加以改正。
①____________
②__________
③___________
(2)配平下列化學方程式:①_____C2H2 + _____O2_____CO2 +_____H2O
②_____CuSO4 +_____NaOH =_____Na2SO4 + _____Cu(OH)2↓
(3)體育課上,劇烈運動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應,生成二氧化碳和水,酸痛感消失。該反應的化學方程式為________。
【答案】沒有配平, 違背客觀事實, 反應物有氣體,生成物氣體不加氣體符號, 2 5 4 2 1 2 1 1
【解析】
(1)書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是要以客觀事實為基礎,二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。
①該化學方程式?jīng)]有配平,正確的化學方程式為:;
②該化學方程式違背客觀事實,正確的化學方程式為:;
③該反應中,反應物有氣體,生成物氣體不加氣體號,正確的化學方程式為:;
(2)①先用反應式中含有多原子的化學式中的原子數(shù),配平其他化學式中元素的原子數(shù),配平C,H的原子數(shù),而后可用暫定分數(shù)化學計量數(shù)來確定未配平的元素的原子數(shù),把O2的化學計量數(shù)暫定為,最后全部乘2,即2C2H2+5O24CO2 +2H2O。
②硫酸根和氫氧根均為原子團,配平時要看做一個整體,即CuSO4+2NaOH =Na2SO4+Cu(OH)2↓。
(3)乳酸與氧氣反應,生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,則關于此反應認識不正確的是
物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.該變化的基本反應類型是化合反應B.反應后物質(zhì)M的質(zhì)量為13 g
C.反應中N、P的質(zhì)量變化之比為13︰6D.物質(zhì)Q可能是該反應的催化劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)某化學興趣小組同學要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖所示的實驗方案
(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ,反應的化學方程式為
(2)同學們經(jīng)討論后認為該方案可以優(yōu)化, 試管的實驗是多余的。同學經(jīng)討論得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為
(3)去掉多余的實驗,同學們將另兩只試管中反應后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,得到不溶物和濾液,并對不溶物的成分進行如下探究:
【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么?
【實驗探究】向過濾得到的不溶物中加稀硫酸
①若無氣泡產(chǎn)生,則不溶物的成分是
②若有氣泡產(chǎn)生,則不溶物中一定含有 ,可能含有
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一包白色固體,其中除了碳酸鈉以外,還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。為確定其組成進行如下實驗:①取少量白色固體于燒杯中,向燒杯中加入足量水并不斷攪拌,固體部分溶解;②繼續(xù)向燒杯中逐滴加入足量稀硝酸并不斷攪拌,此時固體質(zhì)量變化如圖。下列說法正確的是( )
A.A→B段對應的實驗現(xiàn)象是固體部分溶解,無氣泡冒出
B.B→C段對應溶液pH逐漸變大
C.原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉
D.C點對應溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是____
A t1℃時,250克的甲的飽和溶液加入200g水后,稀釋后甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%
B t1℃時,甲、丙的飽和溶液所含的溶質(zhì)質(zhì)量肯定相等。
C t2℃時,把等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)配制成飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量最小的是甲物質(zhì)
D 將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小剛和小潔以“化學反應中,反應物和生成物的質(zhì)量關系”為課題進行科學探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳和水、氯化鈣;稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成水和氯化鈉)
(1)提出假設:化學反應中,反應物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量____。
(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實驗探究。
(3)設計并進行實驗:小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作,準確的稱量和細致的觀察。
(4)實驗結論:通過實驗,小剛認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相等。小潔認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等,你認為結論正確的是____,請你談談導致另一種結論錯誤的原因:___。
(5)結論請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結論:__
(6)結論應用:環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應的化學方程式是:I2O5+5CO=I2+5X 根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學式是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。
(1)日常生活用品大多用到了金屬材料,現(xiàn)在年產(chǎn)量最高的金屬是________。
(2)鋁制品具有較好的抗腐蝕性能是因為________ (用化學方程式表示)。
(3)現(xiàn)有鎂、鐵、銀的混合物若干放入硫酸銅溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,觀察到有氣泡冒出,則濾渣中一定含有________。
(4)現(xiàn)有一塊鍍鋅鐵片,其質(zhì)量為6.25g,把它放入一定量的硫酸銅溶液中充分反應后過濾,得到一定量的濾液和7.04g濾渣。
①若所加硫酸銅溶液不足,則濾液中一定含有的溶質(zhì)為________(填化學式)。
②若所加硫酸銅溶液過量,則該鍍鋅鐵片中鐵與鋅的質(zhì)量最簡比為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】最近,科學家研究確認,一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).回答并計算(不要求寫計算過程):
(1)丙烯酰胺由 種元素組成,1個丙烯酰胺分子由 個原子構成;
(2)丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為?
(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為?(計算結果保留至0.1%)
(4)多少克尿素(CO(NH2)2)與21.3克丙烯酰胺的含氮量相等?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象不能正確反映對應變化關系的是( )
A. 向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過量
B. 向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過量
C. 在飽和石灰水中加入少量生石灰
D. 在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量
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