【題目】火折子堪稱古代“打火機”。簡易的火折子是將紙卷點燃后，使其半滅（僅�；鹦牵�，裝入竹筒中保存。需要點火時打開竹筒蓋，向其中吹氣，使紙復(fù)燃。

（1）從燃燒條件角度分析，吹氣可以使紙復(fù)燃的原因是______________。

（2）火折子中含有火硝（KNO3），受熱后可分解為氧氣和亞硝酸鉀（KNO2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

【答案】使可燃物與氧氣/空氣充分接觸

【解析】

燃燒條件：物質(zhì)是可燃物，達到可燃物的著火點，有氧氣或空氣參與。

（1）從燃燒條件角度分析，吹氣可以使紙復(fù)燃的原因是使可燃物與氧氣/空氣充分接觸。

（2）火折子中含有火硝（KNO3），受熱后可分解為氧氣和亞硝酸鉀（KNO2），該反應(yīng) 的化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是

A. 2個氫分子：2HB. 過氧化氫中氧元素的化合價：

C. 銨根離子：NH4+D. 燒堿：Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程，下列說法不正確的是（　�。�

A. 轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的分子個數(shù)比為1：1

B. 丙中硫元素的化合價是+6價

C. 轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng)

D. 反應(yīng)前后原子種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某煉鋁工廠想測定鋁土礦中A12O3的含量，將礦石粉碎（其中雜質(zhì)不溶于水，不與酸反應(yīng)，且不含鋁元素），進行如下實驗，第一步反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系如坐標(biāo)圖所示：

(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；

(2)根據(jù)已知條件列出求解第一步實驗鋁土礦中參加反應(yīng)的A12O3質(zhì)量(x)的比例式_____

(3)鋁土礦樣品中A12O3的含量_____;

(4)坐標(biāo)圖中B點所示溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是_____;

(5)在第二步實驗結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____

(6)用1700t此鋁土礦冶煉得到540t的鋁，則在冶煉中，鋁土礦的利用率是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗。請回答：

（1）A測定空氣中氧氣的含量中，導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因可能是_____（寫一點）；

（2）B燃燒條件的實驗中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是_____；

（3）C濃硫酸的稀釋實驗中，用玻璃棒攪拌的目的_____；

（4）D傾倒二氧化碳實驗中，下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅。說明CO2的性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請用化學(xué)用語回答下列問題：

（1）體溫計內(nèi)的金屬____________； （2）碘酒中的溶劑____________；

（3）氨氣中氮元素的化合價_________；（4）高錳酸鉀中的陽離子 _____________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。

（1）A圖實驗的結(jié)論是__________________；

（2）B圖實驗操作中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)___________時停止加熱；

（3）C圖中的實驗操作的錯誤是___________；

（4）D圖中出現(xiàn)的后果是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用以下裝置對酸的化學(xué)性質(zhì)進行探究。

（1）標(biāo)號為①的儀器名稱是_____。

（2）實驗I中，在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是_____（填“a”或“b”）。使用點滴板的優(yōu)點之一是_____。

（3）實驗Ⅱ中，為了驗證石灰石中含有碳酸根離子，試劑X的名稱是_____。

（4）實驗Ⅲ中，在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____、_____。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是_____。

（2）實驗室用稀硫酸和鋅反應(yīng)制取氫氣，選用的發(fā)生與收集裝置的組合為_____（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）實驗室利用如圖E裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。裝置中小試管內(nèi)壁貼有4片試紙：兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。將制得的干燥的二氧化碳氣體緩緩?fù)ㄈ胄≡嚬軆?nèi)，觀察到的現(xiàn)象是_____，該實驗說明了二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。

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