【題目】利用如圖1裝置,小衛(wèi)設計并實施了下列實驗,(壓強傳感器用于測量抽濾瓶內(nèi)壓強變化:各數(shù)據(jù)均于同溫下測定獲得)

實驗Ⅰ:再小試管中加入8mL溶質質量分數(shù)為3%的雙氧水(ρ=1g/mL),在抽濾瓶中分別加入不同質量的MnO2,使其反應并啟動傳感器,記錄容器內(nèi)壓強變化于圖2中.

實驗Ⅱ:在抽濾瓶中加入0.1g MnO2,在小試管中分別加入不同體積溶質質量分數(shù)為3%的雙氧水,使其反應并啟動傳感器,記錄容器內(nèi)壓強變化于圖3中.

請根據(jù)以上實驗回答下列問題:

1)使容器內(nèi)壓強增大的反應的文字表達式:_____________________;

2)根據(jù)圖2可發(fā)現(xiàn),該實驗條件下,30s內(nèi)催化分解8mL溶質質量分數(shù)為3%的雙氧水,MnO2的最小用量為______________g;

3)根據(jù)圖3可發(fā)現(xiàn),0.1g MnO2至少能快速催化分解__________g過氧化氫;

4)根據(jù)圖2與圖3可發(fā)現(xiàn),MnO2的用量總體上與O2產(chǎn)量_____________(填正相關、不相關負相關),根據(jù)圖3還可發(fā)現(xiàn),該試驗中,O2產(chǎn)量總體上與雙氧水用量是___________(填正比反比);

5)下列因素中,與本實驗所測數(shù)據(jù)的精確度有關的是__________ 。

A 反應容器的氣密性 B 稱量MnO2質量的精準度 C 量取雙氧水體積的精準度

【答案】過氧化氫+氧氣 0.01g 0.3g 不相關 正比 AC

【解析】

1)過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣:過氧化氫+氧氣;

2)由圖2可知:30s內(nèi)催化分解8mL溶質質量分數(shù)為3%的雙氧水,MnO2的最小用量為0.01g;

30.1g MnO2至少能快速催化分解10mL過氧化氫溶液,過氧化氫溶液中溶質質量為:10mL×1g/mL×3%=0.3g

4)二氧化錳用量與氧氣產(chǎn)量無關;過氧化氫溶液越大,產(chǎn)生的氧氣越多,成正比;

5)裝置氣密性不好生成的氧氣容易泄露,測量氧氣體積不準確;二氧化錳作催化劑,不影響而產(chǎn)生氧氣體積的大;雙氧水的體積直接影響產(chǎn)生氧氣體積的多少;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究水的凈化過程,某實驗小組從小河中取了水樣,觀察到:

A 水樣呈黃色,有異味

B 水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行____(填操作名稱),除去固體小顆粒,上述操作中玻璃棒的作用是____;再向濾液中加入活性炭,利用其_____性除去水樣中的顏色和異味。

(2)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入_____進行檢驗,生活中將硬水軟化的方法是____。

(3)如圖是電解水實驗裝置,

在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是___,寫出水在通電條件下反應的文字表達式___。

(4)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務,下列行為屬于節(jié)約用水的是(填序號)_____

A 洗澡擦香皂時不關上噴頭 B 不間斷放水刷牙

C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D 用洗衣水沖廁所

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某城區(qū)自來水(含有較多的可溶性鈣鎂化合物)在實驗室通過蒸餾的方法凈化水。甲是制備蒸餾水的裝置,乙是電解水的裝置:;

1)用________ 鑒別該自來水和蒸餾水;生活中通過______把硬水轉化為軟水。

2)從分子角度分析甲乙兩個變化根本的區(qū)別是______________。

3)舉例說明分子之間有間隔 ______________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】曉燕同學查閱資料獲悉,正常成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。已知在標準狀況下氧氣密度約為1.43g/L,空氣密度ρ=1.29g/L。(氧氣的體積含量按1/5計算)

請問:(1)在標準狀況下,正常成年人每分鐘需要空氣的質量為多少克_________?(請寫出計算過程)

2)容積為200mL的集氣瓶內(nèi)有150mL的水,用該瓶去收集純凈的氧氣所得到的瓶內(nèi)氧氣的體積分數(shù)為_________(用百分數(shù)表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】加熱某白色固體A與二氧化錳混合物,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B和另外一種固體物質;取淡黃色粉末C點燃放入B中,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,試回答:

1)寫出上述物質的名稱: A__________,B_________C________,D_______;

2)寫出A反應的文字表達式:______________________________,屬于______反應;

3)寫出CA中的文字表達式:___________________________,屬于______反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息,回答問題

(1)寫出裝置圖A中標號①、②儀器的名稱①________________________________

(2)若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應選用________________收集裝置最好選用________________(填字母序號),還缺少的物品是_____________。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣主要步驟如下:①給試管加熱 ②檢查裝置氣密性 ③將試管固定在鐵架臺上 ④裝藥品 ⑤收集氣體 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導管移出水面,正確順序為________

A ②④③①⑤⑥⑦ B ④②③①⑤⑥⑦

C ④③②①⑤⑦⑥ D ②④③①⑤⑦⑥

(4)檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是________________(填字母代號“F”“G”)

(5)高錳酸鉀制取氧氣這個反應的文字表達式________________

(6)收集到的氧氣可用來做硫和氧氣,鐵絲和氧氣反應實驗,在做鐵絲與氧氣反應實驗時,為保護集氣瓶不被損壞,應注意的操作是________________;做硫與氧氣反應實驗時集氣瓶底水的作用是________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖示中,表示純凈物的是____(填序號,下同) ,表示混合物的是____,由分子直接構成的是________________,由原子直接構成的是____________________________

1)原子序數(shù)為 12 的元素位于元素周期表中第_____________________________周期,它屬于____________________________ (金屬非金屬”) 元素。

2)在化學反應中,原子序數(shù)為 16 的元素的原子容易________(得到失去”)電子,所形成的粒子的符號是_____________________________

3)根據(jù)氟原子和氯原子的結構示意圖分析,由于氟原子和氯原子的 _____________________________相同,所以氟元 素與氯元素的化學性質相似。

4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次_____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組按照下圖探究蠟燭及其燃燒實驗:( 。

有下列實驗現(xiàn)象或說法,其中正確的有

①實驗Ⅰ中c處氧氣最充足,故溫度最高

②實驗Ⅱ中若用干冷的燒杯時,可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧

③實驗Ⅱ中若用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯,可以觀察到燒杯內(nèi)壁無變化

④實驗Ⅱ中能夠觀察到干燥燒杯內(nèi)可能被熏黑

⑤實驗Ⅲ中,若用燃著火柴點導管另外一端,無火焰產(chǎn)生

⑥實驗Ⅳ中,蠟燭又被點燃是因為火柴直接將蠟燭點燃的緣故

⑦蠟燭熄滅時的白煙不是二氧化碳和水蒸氣

A. 2B. 3C. 4D. 5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,蠟燭在一瓶空氣中燃燒。利用O2傳感器,測定燃燒過程中O2的體積分數(shù),變化如下圖所示,下列說法不正確的是

A. 蠟燭燃燒需要氧氣

B. 蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣

C. 蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)小于21%

D. 蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)為84%

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