【題目】（1）如圖一為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。關(guān)于該反應(yīng)，下列說法正確的是_____。

A 反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變

B 參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3：2

C 反應(yīng)后分子個數(shù)變少了

D 反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減

（2）圖二是鎂在點燃條件下與某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“●”表示碳原子，“〇”表示氧原子，“●”表示鎂原子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）如表為處理汽車尾氣化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖，其中A、B．、C、D表示4種物質(zhì)，A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D．

反應(yīng)前

反應(yīng)后

A

B

C

D

根據(jù)上述微觀示意圖，處理汽車尾氣后的C和D質(zhì)量比為_____。

【答案】A、D 2Mg+CO2 2MgO+C 22：7

【解析】

由質(zhì)量恒定律可知，圖一和圖二中反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系分別是：。

（1）

A、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，正確；

B、由上圖可知，參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1：2，錯誤；

C、反應(yīng)后分子個數(shù)不變，錯誤；

D、反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減，正確；

故選AD。

（2）由鎂在點燃條件下與某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是鎂在二氧化碳中燃燒生成了氧化鎂和碳，化學(xué)方程式為：2Mg+CO2 2MgO+C。

（3）由處理汽車尾氣化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CO+2NO 2CO2+N2；C和D質(zhì)量比為：（44×2）：28＝22：7。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）2008年“三鹿奶粉事件”的“元兇”是三聚氰胺，其化學(xué)式為C3H6N6。三聚氰胺常被用作化工原料，微溶于水，有輕微毒性。三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是________________，碳、氫、氮三元素的質(zhì)量比為___________，因三聚氰胺的含氮量較高，所以被不法分子添加到奶制品中，以“提高”蛋白質(zhì)含量。37.8克三聚氰胺中氮元素質(zhì)量為______克。

（2）水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。

①我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo)：a 不得呈現(xiàn)異色 b 不得有異味 c 應(yīng)澄清透明d 不得含有細(xì)菌和病毒。其中“c指標(biāo)”可以通過 ____________________操作達(dá)到；

②某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。為了測定水垢中碳酸鈣的含量，他們將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的鹽酸加入到10.4g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。

從圖中可以看出，水垢與鹽酸完全反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量為______克，水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___。若水垢中只含碳酸鈣和氫氧化鎂，則完全反應(yīng)后消耗鹽酸的質(zhì)量為___克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是（　　）

A. t1℃時，甲和乙的溶解度均為30

B. t1℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. t1℃時，在100g水中放入50g甲，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%

D. t2℃時，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達(dá)到飽和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含有少量的氯化鈉，某同學(xué)為測定該純堿樣品中，取15g樣品，全部溶解在100g水中，再加入217g氯化鈣溶液。恰好完全反應(yīng)，過濾干燥，得到10g沉淀。計算：

（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；

（2）所加氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留到0.1%）；

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗裝置的使用方法正確的是（ ）

①用于排水收集氧氣：中充滿水，由進(jìn)氣，排放水②用于收集二氧化碳：進(jìn)氣，排放空氣③用于收集氫氣：進(jìn)氣，排放空氣④用于洗氣，除去中的中裝氫氧化鈉溶液，進(jìn)氣，出氣⑤用于測量產(chǎn)生氣體的體積，中充滿水，進(jìn)氣，出水，計算溢出水的體積．

A. 全正確 B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某密閉容器中有 X、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

46

128

1

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

待測

89

54

下列判斷中，正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 充分反應(yīng)后剩余氧氣質(zhì)量為 16 g

C. 生成 CO2與H2O 的質(zhì)量比是 89：54

D. 物質(zhì) X 的化學(xué)式為 C2H6O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、E、F、G七種物質(zhì)有如下圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：

已知：常溫下，單質(zhì)甲、化合物乙均為黑色固體，而F則為紅色的固體單質(zhì)．A、C、D、E、G均為無色氣體，且氣體A中只含有兩種元素，它們質(zhì)量比為3：1．

請回答下列問題：

（1）寫出A、E、乙三種物質(zhì)的名稱：

A．_____ E．_____ 乙．_____

（2）寫出D與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

（3）寫出A在充足G中完全燃燒的化學(xué)方程式：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含碳物質(zhì)種類繁多。請回答下列問題：

（1）葡萄糖（C6H12O6）中C、H、O原子的數(shù)目之比是____。

（2）石墨烯和金剛石均為碳單質(zhì)，但導(dǎo)電性差異很大，原因是____（填字母序號）。

a．原子的排列方式不同 b．原子在不斷運動 c．原子的體積很小

（3）乙醇（C2H5OH）是____（填“可再生”或“不可再生”）能源，乙醇完成燃燒的化學(xué)方程式是____。該反應(yīng)中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>____能。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行試驗。

請回答下列問題：

（查閱資料）CO2不能直接與BaCl2和MgCl2發(fā)生反應(yīng)。

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、______。

（2）濾渣a的成分是______；白色沉淀b的成分是______。

（3）濾渣a中加入足量稀鹽酸的目的：______。

（4）若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品一定存在的物質(zhì)是_____。

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