13.實驗時進行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)如圖回答問題.

(1)圖A示模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,裝置右端氣球的作用是收集一氧化碳.該實驗開始時,先通入CO一段時間后,再加熱,這樣做的其原因是排盡空氣,防止爆炸.
(2)用圖B所示裝置進行蒸餾時,為使水蒸氣的冷凝效果更好,可對實驗裝置做的一項改進是增長導(dǎo)管.
(3)圖C的實驗是向分別盛有等質(zhì)量的細鐵絲和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量10%的稀鹽酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動性強弱.有的同學(xué)認為這種方案不夠合理,理由是金屬與酸的接觸面積不同.

分析 根據(jù)已有的一氧化碳還原氧化鐵的知識以及有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.

解答 解:(1)一氧化碳是有毒的氣體,排放到空氣中會污染空氣,故右端的氣球能起到收集一氧化碳的作用;一氧化碳可以燃燒,不純時點燃或是加熱會產(chǎn)生爆炸,故先通入一氧化碳,故填:收集一氧化碳;排盡空氣,防止爆炸;
(2)要增強冷凝的效果,可以增長導(dǎo)管,故填:增長導(dǎo)管;
(3)由于鐵絲和鋅粒與酸接觸的面積不同,故不能用金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動性強弱,故填:金屬與酸的接觸面積不同.

點評 本題考查的是金屬的冶煉以及金屬的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.一些物質(zhì)在常溫下的近似pH如下表:
物質(zhì)血漿胃液正常雨水葡萄汁
PH 7.35~7.45 0.9~1.55.6 3.5~4.5
下列有關(guān)上述四種物質(zhì)的說法中正確的是(  )
A.只有血漿顯堿性B.只有葡萄汁顯酸性
C.正常雨水顯中性D.胃酸過多的人應(yīng)多飲用葡萄汁

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4.關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”,下列說法科學(xué)合理的是(  )
A.用霉變花生生產(chǎn)食用油
B.為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶
C.為延長食品保質(zhì)期,在食品中添加大量防腐劑
D.為保障食品安全,應(yīng)杜絕使用食品添加劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量
B.木炭在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體
C.鐵在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量
D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成氧化鐵,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在下列試劑中,可以一次將氫氧化鋇、鹽酸、碳酸鈉三種溶液區(qū)分開來的試劑是( 。
A.稀硫酸B.氫氧化鋇溶液C.硝酸銀溶液D.稀硝酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.只用本組物質(zhì),不用其他試劑,不能鑒別出本組物質(zhì)的是( 。
A.NaCl、NaOH、CuSO4B.CaCl2、Na2CO3、HCl
C.KOH、FeCl3、MgSO4、KNO3D.BaCl2、Na2CO3、NaCl、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.常溫下,將100mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng),充分反應(yīng)后,恢復(fù)到常溫,余下氣體的體積約為( 。
A.20mLB.40mLC.60mLD.80mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

①表示氯原子的是E(填序號.下同);②表示陽離子的是D,③寫出表示D的符號Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(化學(xué)式為C14H2O3),它具有抗癌性,可能抑制癌細胞的增生.請求出:
(1)白藜蘆醇中各元素的原子個數(shù)比.
(2)白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量.
(3)白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比.
(4)白藜蘆醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù).

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