【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)分析表中信息回答有關(guān)問題：

（1）表中 8號(hào)元素的一個(gè)原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到______個(gè)電子；

（2）表中最活潑的金屬元素形成的離子符號(hào)是_______；

（3）寫出12號(hào)與17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式______；

（4）日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131，請(qǐng)根據(jù)下圖推斷碘在周期表中位于第_____周期。

（5）嗎啡是我國(guó)政府明令禁止的毒品，其化學(xué)式是C17H19NO3，它由______種元素組成。

【答案】2 五 四

【解析】

（1）8號(hào)元素的最外層電子數(shù)是6個(gè)，要達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)還差2個(gè)電子，所以在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子；

（2）表中排在最前面的金屬元素為鋰元素，故最活潑的金屬元素是鋰元素，形成的離子是鋰離子，符號(hào)是；

（3）12號(hào)元素是鎂元素，易失去2個(gè)電子，化合價(jià)在化合物中顯+2價(jià)，17號(hào)元素是氯元素，最外層電子數(shù)是7個(gè)，易得一個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化合價(jià)顯1價(jià)，依據(jù)化合價(jià)可寫出化合物的化學(xué)式是；

（4）碘元素原子核外有五個(gè)電子層，故碘在周期表中位于第五周期；

（5）根據(jù)分子式可知，它由碳、氫、氮、氧四種元素組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問題。

2017年5月18日，我國(guó)宣告可燃冰試采成功，這在世界上也是首次�！翱扇急笔翘烊粴夂退诘蜏�、高壓條件下形成的冰狀固體，遇火即可燃燒�？扇急庥^像冰，在地球上的儲(chǔ)量大約是已探明其他化石然料總量的2倍；同等條件下，可燃冰燃燒產(chǎn)生的能量比傳統(tǒng)的化石燃料要多岀數(shù)十倍，而且燃燒后不產(chǎn)生仼何的殘?jiān)蛷U氣，是公認(rèn)的地球上尚末開發(fā)的最大新型能源。

（1）化石燃料包括石油、_____和天然氣；

（2）可燃冰作為新型能源，其充分燃燒的化學(xué)方程式為_____；可燃冰比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)勢(shì)，主要是_____（填序號(hào)）。

A．儲(chǔ)量豐富 B．燃燒值大 C．清潔、無污染 D．易于開采

（3）為防止天然氣泄漏造成危險(xiǎn)，家中報(bào)警器應(yīng)安裝在靠近氣源的_____（填“上方”或“下方”）；關(guān)閉天然氣閥門熄滅火焰，其滅火原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量。對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)中正確的是

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

C.該實(shí)驗(yàn)還可以說明氮?dú)怆y溶于水

D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積大于五分之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞，再向試管口的棉花團(tuán)上滴一些濃氨水。

（1）實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到A、B、C三處的酚酞溶液由_____（填A、B、C或（C、B、A）順序先后變成_____色．該實(shí)驗(yàn)說明分子的性質(zhì)是_____

（2）實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市某超市的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字如下，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題：

（1）包裝標(biāo)簽上鈣含量是指什么（填單質(zhì)鈣、碳酸鈣、鈣元素中的一種）。

（2）為了測(cè)定此鹽中的鈣含量是否屬實(shí)，取20g這種加鈣食鹽，加入足量稀鹽酸，經(jīng)測(cè)得生成0.264g二氧化碳。請(qǐng)計(jì)算20g此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要求寫出計(jì)算過程）。

（3）通過計(jì)算判斷，此鹽中的鈣含量是否屬實(shí)？（填“是”或“否”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置．假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，如何檢查裝置的氣密性： ；

（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為： ；

（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為 ；

（4）若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗．例如： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I、現(xiàn)有氫氣、氯酸鉀、鋅、稀硫酸、二氧化錳、氧化銅、紅磷、氧氣八種物質(zhì)，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按下列要求進(jìn)行反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）置換反應(yīng)，有氣體生成：______；

（2）分解反應(yīng)：_______；

（3）化合反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙：_______；

（4）置換反應(yīng)，有金屬單質(zhì)生成：______。

II、寫出：（1）有黑色固體生成的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣的化學(xué)方程式_____；

（3）市售打火機(jī)里裝的不是汽油,而是液體丁烷(C4H10),丁烷在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水蒸氣,寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)過程中，小雨同學(xué)提出一個(gè)問題：“碳燃燒時(shí)可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體也有多種可能?”

[猜想]碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中：①只有CO2②只有CO③既CO2，又有CO。

[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇到微量CO會(huì)立即變成藍(lán)色。

[方案設(shè)計(jì)]通過上述資料和已有知識(shí)，小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。根據(jù)小雨的設(shè)想，請(qǐng)你完成填空：

(1)若試紙不變色，石灰水變渾濁，則只有CO2；

(2)若試紙______，石灰水____________，則只有CO；

(3)若試紙________，石灰水_______，則既有CO2，又有CO。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]經(jīng)過思考之后，小雨設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置：

實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)打開彈簧夾，先通一會(huì)兒純凈、干燥的N2；

(2)關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈，加熱。

結(jié)論：小雨通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確認(rèn)猜想③是正確的，請(qǐng)你寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________；

[反思與評(píng)價(jià)]

(1)該實(shí)驗(yàn)開始通一會(huì)兒N2的目的是___________________；

(2)請(qǐng)從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置的不完善之處__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量。

（2）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）所加稀硫酸的質(zhì)量。

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