工業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系，請你用C、H、O、Na、Cl、Ca六種元素中的一種或幾種（可重復(fù)使用），寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式。

（1）農(nóng)村大力推廣使用的沼氣（又名天然氣）的主要成分            ；

（2）一種有毒氣體，可用于鐵的冶煉            ；

（3）少量存在于人體胃液中，可幫助消化的物質(zhì)            ；

（4）生活中常用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚、肉等食物的鹽            ；

（5）在農(nóng)業(yè)上常用來配置波爾多液的一種堿            。

   


⑴CH4  ⑵CO  ⑶HCl  ⑷NaCl  ⑸Ca（OH）2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某班同學(xué)為驗(yàn)證酸的化學(xué)通性，做了五組實(shí)驗(yàn)。分析并回答問題。

（1）A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2，選稀硫酸而不選鹽酸的原因是_____________。

（2）B組試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同，該現(xiàn)象是________________________________。

（3）寫出C組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

（4）上述五組實(shí)驗(yàn)中沒有體現(xiàn)酸的通性的是______（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖像與對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符的是                            

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


�？谑且蛔利惖暮I城市，西海岸是其一道風(fēng)景線。防止西海岸被污染是我們應(yīng)盡的義務(wù)。下列情況中，一般認(rèn)為不會造成污染的是(    )

Ａ. 垃圾填海      Ｂ. 海水曬鹽 

Ｃ.油輪泄漏       Ｄ.生活污水直接排入大海

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


欲鑒別澄清石灰水、鹽酸和蒸餾水三瓶失去標(biāo)簽的無色液體，提供的試劑有 ①碳酸鈉溶液②紫色石蕊溶液③無色酚酞溶液，只用一種試劑即可將它們鑒別出來的是

A．只有①         B．只有③         C．①或②         D．①或②或③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 實(shí)驗(yàn)室里某小組正在探究一個(gè)問題。根據(jù)設(shè)計(jì)方案，小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色。然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色。

（1）他們探究的問題是_______（填Ⅰ或Ⅱ）

Ⅰ．酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？   

Ⅱ．酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎？

（2）大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究。小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉，小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種，它們是________________________（寫化學(xué)式）。同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，一致認(rèn)為小亮的觀點(diǎn)是正確的。請你補(bǔ)填下表的空缺。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入______________________________

                  

小亮的

觀點(diǎn)正確

方案二：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入_______________________________

                 

（3）請你和全組同學(xué)一起分析以下問題。


①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖1所示。從粒子的角度具體分析該

反應(yīng)能發(fā)生的原因是___________________________________________________。

②鋅和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示。從粒子的角度具體分析該變化是

化學(xué)變化的原因是_____________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述錯(cuò)誤的是

  A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

  B．原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性

  C．決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

  D．原子如果得到或失去電子就變成離子

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。

 　　   

請回答下列問題：

(1)指出有編號的儀器名稱：①____________；②____________。

(2)利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見氣體，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________________________________。

(3)若用E裝置干燥生成的氧氣，E中盛放的液體試劑是____________，氣體應(yīng)從________端導(dǎo)入(填“a”或“b”)。

(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____________________，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒有”)明顯影響。

(5)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：________________________________，可選用圖中________和________(填標(biāo)號)組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料．甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖．則下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

反應(yīng)前后分子的種類、個(gè)數(shù)不變

　

B．

乙是氧化物

　

C．

生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比是1：1

　

D．

D的化學(xué)式可能為CH2O

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