【題目】下列化學符號既有宏觀意義,又有微觀意義的是
A.6Cl B.2N2 C.Cu2+ D.H2O
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應前質(zhì)量 (g) | 9 | 2 | 22 | 1 |
反應后質(zhì)量(g) | x | 2 | 6 | 21 |
這一反應基本類型是 x= g。由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒有參加該化學反應,也可能是該反應的 劑。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家曾通過測定古生物遺骸的碳-14含量來推測古城年代。碳-14原子的核電核數(shù)為6,相對原子質(zhì)量為14。下列關于碳-14原子的說法中錯誤的是
A.中子數(shù)為6 B.質(zhì)子數(shù)為6
C.電子數(shù)為6 D.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為14
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列應用及原理(用化學方程式表示)都正確的是
A.用鎂帶燃燒驗證質(zhì)量守恒定律2Mg + O2 點燃 2MgO
B.用小蘇打治療胃酸過多NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
C.用雙氧水制取氧氣2H2O2=2H2O + O2↑
D.工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵 Fe2O3 +3CO===2Fe+3CO2 ↑
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