【題目】如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì):A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同。己知D能使澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)③的現(xiàn)象是火星四射,生成黑色固體。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____
(2)寫出D物質(zhì)的一種用途_____
(3)寫出生成物乙與甲的體積比(相同狀況下)_____
(4)反應(yīng)③進(jìn)行過程中集氣瓶底部需放入_____
(5)E具有毒性的原因_____
(6)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_____此反應(yīng)中,_____具有還原性(填圖中符號)。
【答案】2H2O2 2H2O+ O2↑ 滅火等(合理即可) 2:1 少量的水或細(xì)砂 一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧而死亡; Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2 E
【解析】
A能生成B和單質(zhì)甲,且A與B的組成元素相同,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,可判斷A可能為過氧化氫、B為水; B又能生成單質(zhì)甲和乙,水在通電時(shí)生成氫氣和氧氣,即可確定B為水,甲為氧氣,乙為氫氣;反應(yīng)③的現(xiàn)象是火星四射,生成黑色固體,鐵在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,故C為四氧化三鐵;D能使澄清的石灰水變渾濁,則D是二氧化碳,E、D組成元素相同,E則是一氧化碳,C和E在高溫條件下反應(yīng)可生成丙和D,進(jìn)一步證明了E和D分別是一氧化碳和二氧化碳,帶入框圖,推斷合理。
根據(jù)以上分析可知:
(1)反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+ O2↑;
(2)D物質(zhì)是二氧化碳,可用作滅火等;
(3)水在通電時(shí)生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O 2H2↑+ O2 ↑,根據(jù)化學(xué)方程式可知,生成物乙與甲的體積比(相同狀況下)=2:1;
(4)反應(yīng)③是鐵在氧氣中燃燒,該反應(yīng)放出大量的熱,生成物的溫度較高,濺落瓶底會(huì)引起集氣瓶的炸裂,所以進(jìn)行過程中集氣瓶底部需放入少量的水或細(xì)砂;
(5)E是一氧化碳,具有毒性的原因一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧而死亡;
(6)反應(yīng)⑤是四氧化三鐵與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2;此反應(yīng)中, E在反應(yīng)中得到氧元素,具有還原性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】茉莉花清香淡雅,深受人們喜愛。茉莉花香氣的成分有多種,其中一種是乙酸苯甲酯(C9H10O2),它是一種無色或淡黃色的液體,易揮發(fā),難溶于水,易溶于多種有機(jī)溶劑。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是
A.可以用水浸泡茉莉花來提取乙酸苯甲酯
B.乙酸苯甲酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9:10:2
C.乙酸苯甲酯分子由碳、氫、氧元素組成
D.乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z和甲、乙、丙均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中X、Y、Z為單質(zhì),Z為紅色固體,甲、乙、丙為氧化物,X、丙為黑色固體。它們之間在一定條件下存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。
(1)Y的化學(xué)式為________。
(2)X和丙反應(yīng)生成Z的基本反應(yīng)類型為_________。
(3)乙和丙反應(yīng)生成Z的反應(yīng)方程式為_______。
(4)甲在生產(chǎn)生活中常用作_______,Z可以制成薄片,是利用了它的_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖,其中(“”代表氧原子,“”代表硫原子)。下列說法錯(cuò)誤的是
A.變化I中的“一定條件”可能是升高溫度
B.變化Ⅱ過程中原子的種類和個(gè)數(shù)都沒有改變
C.變化Ⅱ中涉及的三種分子::的個(gè)數(shù)比為2:1:2
D.在示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)明元素周期表150周年,聯(lián)合國將今年定為“國際化學(xué)元素周期表年”。元素周期表揭示了化學(xué)元素間的內(nèi)在聯(lián)系,使其構(gòu)成一個(gè)完整體系。
(1)下圖為氟元素在元素周期表中的信息和氟原子及鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
寫出圖中①代表的元素符號_____,鎂屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)由氟和鎂兩種元素組成化合物氟化鎂的化學(xué)式為_____
(3)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中,與鎂原子的化學(xué)性質(zhì)最相似的是_____(填序號)。
(4)已知原子的核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期的序數(shù)相同,則鎂元素在元素周期表中排在第_____周期。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大蒜中的硫化丙烯(化學(xué)式C3H6S)能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價(jià)值.下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是( 。
A.硫化丙烯中含有單質(zhì)硫
B.硫化丙烯分子由碳、氫、氧三個(gè)元素組成
C.每個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成
D.硫化丙烯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)圖B中的①儀器名稱:_____
(2)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____.可用裝置C收集氧氣,理由是_____。
(3)若用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____反應(yīng)的基本類型是_____。
(4)若用F裝置收集氧氣,檢驗(yàn)瓶中是否集滿氧氣的方法是_____。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。將相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的是()
A.都是飽和溶液
B.溶劑質(zhì)量:甲<乙<丙
C.析出固體質(zhì)量:甲>丙
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲=丙
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【題目】某同學(xué)根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)推測,可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關(guān)。為此,他設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
(1)證明可燃物燃燒必須要接觸氧氣的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是___________(填實(shí)驗(yàn)字母代號)。
(2)證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是____________(填實(shí)驗(yàn)字母代號)。
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