5.用化學(xué)符號填空:
(1)兩個磷原子2P,氫分子H2,三個鐵離子3Fe3+;
(2)形成酸雨的氣體SO2,天然存在最硬的物質(zhì)C.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個磷原子,就可表示為:2P;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如氫分子表示為H2;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個鐵離子可表示為:3Fe3+;
(2)二氧化硫溶于水并與水反應(yīng)生成酸,可形成酸雨,其化學(xué)式為:SO2;
天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石,其符號為:C;
故答案為:(1)2P;H2;3Fe3+;(2)SO2;C;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)放入水中能形成溶液的是( 。
A.CO2氣體B.氫氣C.食用油D.CaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列儀器中,分離不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體組成的混合物一定要用到的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.21世紀(jì)是鈦的世紀(jì).圖1是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

(1)反應(yīng)Ⅰ在800~900℃的條件下進(jìn)行,還生成一種可燃性無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl2+TiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO;
(2)回答下列問題;
①圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填序號)C.
A.分子     B.原子      C.陽離子      D.陰離子
鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”)活潑金屬.除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮氣,二氧化碳等反應(yīng).
②已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學(xué)式為Mg3N2
③以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖.
圖2為鎂的價類圖,請分析該圖后填寫:
A處的化學(xué)式為:Mg(OH)2
B處的物質(zhì)類別是:鹽.
(3)反應(yīng)II可獲得海錦鈦,化學(xué)方程式表示為TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行A(填序號).
A.稀有氣體中        B.空氣中       C.氮氣中    D.CO2氣體中
(4)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有A.
(5)反應(yīng)II可通過如下反應(yīng)制得,TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.若要制得24g鈦,需要鎂的質(zhì)量是多少克?(寫出計算過程)Mg、Cl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子屬于金屬元素的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某硫酸廠排放的廢水只要污染物是硫酸,某化學(xué)興趣小組對該廠排出的廢水進(jìn)行檢測,取一定量廢水樣品于燒杯中,用2%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和,完全中和時消耗氫氧化鈉溶液40g(廢水的其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)),最后得到混合液142g.求:
(1)該樣品中硫酸的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知反應(yīng):3A+2B=2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)是的質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共105g,則該反應(yīng)消耗B物質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A.60gB.5 0gC.40gD.30g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水就是純水
B.水是一種常見的溶液
C.煮沸可以降低自來水的硬度
D.電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A.氧化鋁AL3O2B.氯化鈣CaclC.銨根離子NH4+D.高錳酸鉀K2MNO4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案