【題目】據(jù)報(bào)道,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種化學(xué)式為Na2He的氦鈉化合物,其中He的化合價(jià)是

A.-2

B.-1

C.0

D.+2

【答案】A

【解析】

根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0,設(shè)He的化合價(jià)為x,因?yàn)?/span>Na元素的化合價(jià)為+1,所以(+1×2+x=0,x=-2,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是

A.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>

B.用稀硫酸區(qū)分氧化銅和鐵粉

C.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D.用熟石灰區(qū)分銨態(tài)氮肥和鉀肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)在不停的變化中,下列變化是物理變化的是(

A.煤的干餾B.葡萄釀酒C.石灰漿刷墻壁D.氫氧化鈉潮解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)周末同學(xué)們決定去郊游,小明提議“綠色”出行,如圖是郊游用的交通工具,請(qǐng)回答下列問題.
①圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是(填序號(hào)).
②自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有性.
③小明帶了一些新鮮水果,主要是為了補(bǔ)充(填營養(yǎng)素名稱).
④旅游途中,貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,大家建議應(yīng)施肥.
⑤旅游回來后,小明給車子零件涂油防止生銹,鐵生銹原理,鐵與共同作用的結(jié)果
(2)H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見的幾種元素,請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式. ①最常用的溶劑; ②可用作補(bǔ)鈣劑的鹽;
③可用于改良酸性土壤的堿;④可用作調(diào)味品的酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)及對(duì)應(yīng)的用途中,說法不正確的是( 。

A.干冰用于人工降雨

B.熟石灰可用于改良?jí)A性土壤

C.稀有氣體充入燈泡制作霓虹燈

D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】動(dòng)畫片《熊出沒》中,光頭強(qiáng)亂扔煙頭導(dǎo)致森林失火,熊二欲用路標(biāo)牌將火扇滅,結(jié)果火勢(shì)驟然變大。下列對(duì)熊二扇風(fēng)原理解釋正確的是

A.使溫度降低

B.扇走了可燃物

C.使空氣流通,氧氣量增多

D.讓樹木與空氣隔絕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的瓶口與橡皮塞上,常有白色粉末出現(xiàn).為探究這種白色粉末的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論和反應(yīng)的化學(xué)方程式

1)、

白色粉末溶于水,形成無色溶液.

/

2)、

酚酞變紅.

溶液呈堿性,含有離子.

3)、

溶液由紅色變?yōu)闊o色,并有氣泡產(chǎn)生.產(chǎn)生的氣體能使燃著的木條熄滅.

溶液中含有
白色粉末中有氫氧化鈉變質(zhì)生成的產(chǎn)生氣體的方程式為

該實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有關(guān)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)是化學(xué)基本思想。下列說法不正確的是

A

生鐵和鋼機(jī)械性能不同

含碳量不同

B

氧氣和液氧顏色不同

氧分子之間的間隔不同

C

金剛石和石墨物理性質(zhì)不同

碳原子的排列方式不同

D

食鹽在人體中能生成胃酸

食鹽中有鈉離子緣故

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象和氧氣的物理性質(zhì)有關(guān)的是

A.魚類在水中生存

B.鐵在空氣中生銹

C.氧氣使帶火星的小木條劇烈燃燒

D.物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

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