屬于分解反應(yīng)的是

A．2Mg+O22MgO

B．C+O2CO2

C．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

D．H2O+CaOCa（OH）2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆云南省九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

屬于氧化物的是（ ）

A．氧氣 B．氦氣 C．氮?dú)?D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省內(nèi)江市東興區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。

（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色

b．不得有異味

c．應(yīng)澄清透明

d．不得含有細(xì)菌和病毒。

其中“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到。

（2）有些地區(qū)還在使用硬水作為飲用水，可以通過 的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可能用到的裝置

①寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① 、② ；

②向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ；

③若用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱制取甲烷氣體，可選用的發(fā)生裝置是圖 ；寫出實(shí)驗(yàn)室以圖B為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式： ；

④收集氧氣選用的裝置是圖E或圖 ，選擇E的理由是 ；下圖收集裝置中也可于收集氧氣的是 （填編號(hào)）；

⑤某同學(xué)制取氧氣后回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如下圖

操作m的名稱是 ，操作n的名稱是 ，操作m、n中都用到的玻璃儀器是 ，操作m中該儀器的作用是 ；

⑥加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物得到0.3 mol氧氣，求所需的氯酸鉀的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖，從該模型獲得的信息錯(cuò)誤的是

A．丙物質(zhì)屬于單質(zhì) B．反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變

C．1個(gè)乙分子中含4個(gè)A原子 D．反應(yīng)前后分子種類改變了

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器的名稱和用途完全正確的是

儀器

名稱

藥匙

量筒

滴瓶

試管夾

用途

添加粉末狀的試劑

量取液體或配制溶液

存放固體或液體試劑

夾持試管

A

B

C

D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

屬于化學(xué)研究?jī)?nèi)容的是

A．天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律 B．動(dòng)植物進(jìn)化規(guī)律

C．光傳播規(guī)律 D．新藥物合成規(guī)律

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省岐山縣九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省句容市九年級(jí)上10月學(xué)情檢測(cè)化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，如 、 、 、 、 等，還伴隨著 的吸收和釋放。

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同步練習(xí)冊(cè)答案