19．如圖表示物質(zhì)組成的微觀示意圖，表示混合物的是（　　）
A．B．C．D．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．

解答 解：A中物質(zhì)是由是由同種的分子構(gòu)成，屬于純凈物；
B中物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成，屬于混合物；
C中物質(zhì)是由同種的原子直接構(gòu)成的，屬于純凈物；
D中物質(zhì)是由是由同種的分子構(gòu)成，屬于純凈物．
故填：B．

點(diǎn)評 判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．一定條件下，4.8g CH4與16.0g O2恰好完全反應(yīng)，生成10.8g H2O、4.4g CO2和物質(zhì)X．該反應(yīng)的方程式為3CH4+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+6H2O+2CO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．電解水的實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)兩極氣體的體積比是1：2，由該實(shí)驗(yàn)得出水是由氫、氧元素組成的．該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是水分子，不發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子，生成的新的粒子是氫分子和氧分子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．微觀世界是奇妙的，任何宏觀表象的變化，都能在微觀世界找到原因．下列對一些事實(shí)的解釋錯誤的是（　　）
A．花香溢滿園-----分子在不斷運(yùn)動
B．水結(jié)成冰----分子變大
C．氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣----分子發(fā)生了改變
D．氯化鈉溶于水形成溶液-----電離生成的離子均勻地分散到水中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子是分子、原子、離子．例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，食鹽是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．當(dāng)今世界的三大化石燃料是煤、石油和天然氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱KMnO4制取并收集較干燥的O2，應(yīng)選用的裝置組合是AD．
（2）若以B和F組合可制取氣體的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用G裝置收集該氣體，則此氣體應(yīng)從c 管口（填“c”或“d”）導(dǎo)入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．宿城一初中的一些老師今年在家自己釀制葡萄酒．在老師們釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．清洗葡萄B．把葡萄搗碎
C．葡萄發(fā)酵成酒D．用細(xì)紗布過濾后裝瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示幾幅圖是初中教材常見的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)描述正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)①中紅磷可以用木炭代替
B．實(shí)驗(yàn)②中水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變
C．渾濁的地下水通過實(shí)驗(yàn)③可變?yōu)榧兯?/td>
D．實(shí)驗(yàn)④中氧氣換成空氣，鐵絲也可以劇烈燃燒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案