【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.稱藥品質(zhì)量
B.稀釋濃硫酸
C.測(cè)溶液 pH
D.過(guò)濾液體
【答案】D
【解析】
A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯(cuò)誤;
B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,使熱量及時(shí)的擴(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作錯(cuò)誤。
C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確。
故選: D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的乙醇(C2H6O)和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列判斷正確的是 ( )
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 23 | 40 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 27 | 22 | a |
A.表中a的值為15
B.物質(zhì)X是該反應(yīng)的催化劑
C.物質(zhì)X中可能含有氫元素
D.若起始時(shí)增加8g氧氣,則無(wú)X生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)X在5g氧氣中充分燃燒,反應(yīng)方程式為X+3O2RO2+2SO2(R為某種未知元素),測(cè)得RO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g,下列判斷正確的是
A.RO2中R的化合價(jià)為+2價(jià)B.X中含有R、S、O三種元素
C.參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為3.6gD.反應(yīng)后的混合物中有三種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氣體制備、收集是初中化學(xué)的重要知識(shí),請(qǐng)你結(jié)合如圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中儀器b的名稱:_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________(填字母),寫(xiě)出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置C代替裝置B制取二氧化碳,裝置C比B的優(yōu)點(diǎn)是_____________;用E裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從____________(填“①”或“②”)端進(jìn)入。
(4)若要用D裝置干燥氫氣,可將氣體通入裝有____________(填試劑名稱)的D裝置中。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬是重要的資源,與我們的生活息息相關(guān)。
(1)銅制插頭是利用了金屬銅的____性。選擇錳鋼而不用純鐵制造自行車車架的主要原因是_______。
(2)小明同學(xué)探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的方案。
①I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。一段時(shí)間后可觀察到II中鋁絲表面_________________。
②通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),______ (填“能”或“不能”)得出三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/span>Al>Cu>Ag
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為____________。Ⅲ可作為制取氫氣的發(fā)生裝置,為研宄該裝置的工作原理,利用壓強(qiáng)傳感器測(cè)定制取氫氣過(guò)程中的壓強(qiáng)變化(如IV所示)。請(qǐng)描述ab時(shí)間段裝置內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象__________________。cd時(shí)間段對(duì)應(yīng)的操作是_______
(4)己知碳在高溫時(shí)與氧化鋅完全反應(yīng)得到鋅和二氧化碳,要使81g氧化鋅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)抗席卷全球的“新冠肺炎”疫情中,常用到過(guò)氧化氫溶液作消毒劑。小欣同學(xué)準(zhǔn)備以下儀器,完成“用 30%的過(guò)氧化氫溶液配制 150 克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 3%的過(guò)氧化氫溶液”實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器 A 的名稱叫_________。
(2)完成此實(shí)驗(yàn)不會(huì)用到上述儀器中的__________(填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要加入_____________克水。
(3)用量筒量取 30%過(guò)氧化氫溶液的體積時(shí),若俯視讀數(shù),則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______3%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)過(guò)氧化氫溶液用于傷口消毒時(shí),在生物酶的催化作用下會(huì)產(chǎn)生大量氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)儀器 a 的名稱是______。
(2)驗(yàn)證燃燒條件。在多孔隔板上面放置一粒白磷。打開(kāi)活塞,向試管內(nèi)注入 42℃的溫水并浸沒(méi)白磷(白磷著火點(diǎn)約40℃), 此時(shí)白磷不燃燒,原因是__________,若用注射器連接 b 導(dǎo)管口,______, 可觀察到 a 內(nèi)液面上升,白磷燃燒。
(3)制取氣體。
①制取氣體時(shí)該裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是______;
②用于制取 H2 時(shí),多孔隔板上放的物質(zhì)是______;
③該裝置還可以用于制取______氣體, 有關(guān)反應(yīng)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三種金屬”,它是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料。工業(yè)上用鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示。
(1)操作I的名稱是_____。
(2)向鈦鐵礦中加入的稀鹽酸需過(guò)量,其目的是_____。
(3)高溫條件下,二氧化鈦固體、單質(zhì)碳和通入的Cl2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)在流程中,可用Na代替Mg制取Ti,其原因是_____。
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