【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解和愛護(hù)水資源。
(1)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_____。若_____多說明是硬水。
(2)下列關(guān)于水的說法不正確的是_____(填序號)。
①地球上水資源儲量豐富,但可利用的淡水卻很少
②水通電可以得到氧氣和氧氣,說明水中含有氫氣和氧氣
③通過沉降、過濾、吸附、消毒得到的水是純凈物
④禁止使用含磷洗衣粉是保護(hù)水資源的一項重要措施
(3)日本科學(xué)家最近開發(fā)出一種含鎳氧化物半導(dǎo)體粉末,將少量這種粉末放入水中,用波長為402納米的可見光照射,能夠不斷地將水分解成氫氣和氧氣。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,基本反應(yīng)類型為_____。
【答案】肥皂水 浮渣 ②③ 分解
【解析】
(1)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是:肥皂水,混合物后,若攪拌浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是軟水;
(2)下列關(guān)于水的說法不正確的是:
①地球上水資源儲量豐富,但可利用的淡水卻很少;故說法正確;
②水通電可以得到氧氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的;故說法錯誤;
③通過沉降、過濾、吸附、消毒得到的水中依然還有可溶性物質(zhì),屬于混合物;故說法錯誤;
④禁止使用含磷洗衣粉,因為磷元素造成水體富營養(yǎng)化,加速水藻等植物的生長;故說法正確;
故說法不正確的是:②③;
(3)日本科學(xué)家最近開發(fā)出一種含鎳氧化物半導(dǎo)體粉末,將少量這種粉末放入水中,用波長為402納米的可見光照射,能夠不斷地將水分解成氫氣和氧氣。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃條件下A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。
請回答以下問題:
(1)1個B分子中含有_____個原子。
(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。
(3)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(4)在該反應(yīng)中,生成C和D的粒子個數(shù)比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下圖是探究氧氣化學(xué)性,質(zhì)的實驗裝置。
(1)A裝置中的固體物質(zhì)X燃燒后,生成一種刺激性氣味的氣體。你認(rèn)為物質(zhì)X可能是_____________(填化學(xué)式)。
(2)B裝置中集氣瓶里預(yù)先加入少量水的目的_______________。B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
(3)某校學(xué)生實驗小組按裝置B進(jìn)行實驗,沒有看到鐵絲劇烈燃燒、火星四射的實驗現(xiàn)象,可能的原因是_________________,(填字母序號)。
a 未打磨生銹的鐵絲
b 鐵絲繞在火柴上,火柴快燃盡時才伸入
c 排水法收集氧氣時集氣瓶底部有少量水未排盡
d 集氣瓶中收集的氧氣,敞口放置了一會兒才進(jìn)行鐵絲燃燒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動汽輪機(jī)發(fā)電.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.以下表述中正確的是( )
A. 圖2、圖3都屬于鍶元素 B. 圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Sr
C. 鍶原子的中子數(shù)為38 D. 鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D四種元素核電荷數(shù)依次增大,A原子核內(nèi)無中子,B的一種單質(zhì)是自然界中最硬的物質(zhì),C是地殼中含量最多的元素,D的最外層電子數(shù)與C的最外層電子數(shù)相同,且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn),請回答下列問題:
(1)寫出A、C形成兩種液態(tài)化合物的化學(xué)式_________、__________。
(2)畫出D的原子結(jié)構(gòu)示意圖_________。
(3)B、D兩種元素按質(zhì)量比3:16形成化合物的化學(xué)式__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)按要求填寫用正確的化學(xué)符號。①2個氫原子____;②3個硝酸根離子____;③硫酸鐵____;④氧化鋁中鋁元素顯+3 價____。
(2)如圖是在密閉容器中某化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生前、后物質(zhì)的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答:
①該反應(yīng)屬于_______(選填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
②若“”表示氧原子,“ ”表示碳原子,則物質(zhì)“”的化學(xué)式為______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X,此分子的模型如圖所示,其中每個代表一個碳原子,每個代表一個氫原子,下列說法中正確的是( 。
A.該分子中的氫原子與碳原子的原子個數(shù)比為5:4
B.該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%
C.該分子是由碳元素和氫元素組成
D.等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時消耗的氧氣更多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能反映相關(guān)實驗過程中量的變化的圖象是( )
A. 用一氧化碳還原氧化鐵
B. 等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)
C. 鎂在氧氣中燃燒
D. 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是_____。
(2)t2℃時,物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)_____的溶解度相等。
(3)t3℃時,把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是溶液_____(填“飽和”或“不飽和”)。
(4)t3℃時。將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t2℃時,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是_____(填字母序號)。
A a>b B a=b C a<b D 不能確定
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