下圖所示裝置有洗氣、儲(chǔ)氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類(lèi)似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說(shuō)法不正確的是

A．導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶

B．導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的橡膠管

C．該裝置可用來(lái)觀(guān)察輸出氧氣的速度

D．該裝置可用來(lái)觀(guān)察是否有氧氣輸出

A

【解析】

試題分析：A、導(dǎo)管A應(yīng)是連接供給氧氣的鋼瓶，錯(cuò)誤，B、導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的橡膠管，正確，C、通過(guò)觀(guān)察裝置中氣泡冒出的快慢，可用來(lái)觀(guān)察輸出氧氣的速度，正確，D、通過(guò)觀(guān)察裝置中是否有氣泡冒出，可用來(lái)觀(guān)察是否有氧氣輸出，正確，故選A

考點(diǎn)：“萬(wàn)能瓶”的用途

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）（1）學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3、MnO2和紅磷，當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)，①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2 ②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙．試寫(xiě)出①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；②中發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_______。

（2）“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為_(kāi)__________．求出NaClO中氯元素化合價(jià)并在該化學(xué)式中表示出來(lái)___________________。

（3）固體MgH2是氫能源汽車(chē)的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成一種氫氧化物，同時(shí)釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶開(kāi)縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下表述不正確的是

A．水銀不是銀 B．鉛筆不含鉛

C．干冰不是冰 D．金剛石是最硬的金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省宜賓市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

走進(jìn)“五糧液”生產(chǎn)車(chē)間，陣陣酒香撲鼻。下列對(duì)此現(xiàn)象的說(shuō)明正確的是

A．分子之間有間隔 B．分子的直徑較大

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子的質(zhì)量較小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省雅安市初三上學(xué)期期末適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（本題共6分）硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水，把硫化氫氣體通入濃硫酸中，發(fā)生的反應(yīng)為H2S+H2SO4（濃）== SO2+X↓+2H2O

（1）寫(xiě)出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 ；

（2）硫化氫與濃硫酸反應(yīng)過(guò)程中，下列哪些量保持不變： ；（請(qǐng)選擇字母編號(hào)填空）

A．原子種類(lèi)

B．分子種類(lèi)

C．原子個(gè)數(shù)

D．分子個(gè)數(shù)

E．所有元素化合價(jià)

F．元素的種類(lèi)

（3）若尾氣中含有硫化氫氣體，小明經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，認(rèn)為不能用濃硫酸來(lái)吸收硫化氫氣體，請(qǐng)問(wèn)小明的理由是： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省雅安市初三上學(xué)期期末適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

避免家庭裝修造成室內(nèi)空氣污染已經(jīng)成為一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，納米級(jí)新型材料TiOX能夠有效除去因?yàn)檠b修帶來(lái)的多種有害氣體。已知Ti的化合價(jià)是+4，則X是

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省萬(wàn)安縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）某小組同學(xué)一起探究鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鋁絲、鐵絲和稀鹽酸，只用一次試管，取一次鹽酸的探究方案。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）填表

實(shí) 驗(yàn) 步 驟

觀(guān)察到的現(xiàn)象

① 在試管中取少量的稀鹽酸，插入鐵絲充分作用。

② 在①所得的溶液中，插入 ，充分作用

無(wú)明顯現(xiàn)象

③ 在②所得的溶液中，插入 ，充分作用

結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu

（2）插入鋁絲前應(yīng)進(jìn)行的操作是： 。

（3）小紅認(rèn)為只要在上述方案中補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可以得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，小紅要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是： 。

（4）小強(qiáng)說(shuō)，要得到Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，只需將小剛方案中插入金屬的順序調(diào)整即可，你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是： （2分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省萬(wàn)安縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

交警對(duì)涉嫌酒駕的司機(jī)進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，可用如下的化學(xué)反應(yīng)C2H5OH + 4CrO3（橙紅色）+6H2SO4 = 2X（綠色）+2CO2↑+9H2O，則X的化學(xué)式是

A．Cr2O3 B．Cr2(SO4)3 C．CrSO3 D．Cr2S3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(7分)金屬材料在生活中起著重要的作用．

（1）鋼鐵是常用的金屬材料，鐵易與空氣中的水和 反應(yīng)而生銹．

（2）鋁制品具有更好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X表面能生成一層 ，阻止鋁進(jìn)一步被氧化．

（3）金屬飾品常含鈀、銀、鉑，某興趣小組的同學(xué)在老師的幫助下進(jìn)行了相關(guān)探究．

【提出問(wèn)題】依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜測(cè)鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近

【查閱資料】鈀(Pd)呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品

【實(shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液

【實(shí)驗(yàn)探究】利用上述藥品探究鈀的金屬活動(dòng)性

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

鈀的活動(dòng)性比銀________

把鉑浸入氯化鈀溶液中

___________

鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng)

得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)? ．

【廢液處理】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們把所有液體倒入廢液缸，出現(xiàn)白色沉淀．寫(xiě)出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式：_______________．此反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型) ．

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