【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,其模擬流程如下:

【小資料】

.貝殼的主要成分是CaCO3

.通常情況下,1體積水中大約能溶解700體積氨氣,1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳。

.飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為:NH3+CO2+H2O===NH4HCO3,NH4HCO3+NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl。

(1)過程②中主要操作的名稱是________

(2)過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________,過程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為____________。

(3)為了提高產(chǎn)率,往飽和食鹽水中通入氣體時(shí),你認(rèn)為應(yīng)該先通入________(“NH3“CO2”),你的理由是________________________________________________________________

(4)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。

【答案】 過濾 CaCO3CaO+CO2 分解反應(yīng)  NH3 氨氣在水中的溶解度大,先通氨氣會(huì)吸收更多的二氧化碳,有利于生成較多的碳酸氫鈉 CO2

【解析】(1)操作②是將碳酸氫鈉固體與氯化銨溶液分離,故操作②的名稱是過濾;(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:CaCO3CaOCO2;反應(yīng)③中,碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,屬于分解反應(yīng);(3)往飽和食鹽水中通入氣體時(shí),應(yīng)該先通入氨氣,因?yàn)榘睔庠谒械娜芙舛却,先通氨氣?huì)吸收更多的二氧化碳,有利于生成較多的碳酸氫鈉,故填:因?yàn)榘睔庠谒械娜芙舛却,先通氨氣?huì)吸收更多的二氧化碳,有利于生成較多的碳酸氫鈉;(4)從反應(yīng)過程看出將二氧化碳通過氨鹽水制取碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉分解生成二氧化碳,所以二氧化碳可循環(huán)利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是(  )

A. 紅磷 B. 石油 C. 氧化鎂 D. 氯酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各種物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于供給呼吸 B. 氮?dú)庥米魇称反鼉?nèi)的保護(hù)氣

C. 二氧化碳用于植物的光合作用 D. 金剛石用來裁玻璃或作鉆石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬與我們的生活息息相關(guān),在各個(gè)領(lǐng)域中用途廣泛.

(1)我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是   (填序號(hào)).

A、金屬的硬度 B、金屬的導(dǎo)電性;

C、金屬的耐腐蝕性 D、金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度.

(2)在“南海一號(hào)”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少.這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是   

(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為 價(jià).

(4)在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示.下列表述正確的是   (填序號(hào)).

A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線

反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余

反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A.都變 B.都變

C.前者變大,后者變小 D.前者變小,后者變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下:

(1)最終所得純堿主要成分的化學(xué)式是________,它屬于________(”“”),該產(chǎn)品易溶于水,溶液顯________性。

(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,在醫(yī)療上,它是治療________過多的藥劑之一。

(3)試寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)對(duì)一些現(xiàn)象的解釋,不正確的是

A.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快是因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動(dòng)速率越快

B.物質(zhì)具有熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)榉肿踊蛟拥拇笮】呻S溫度的變化而變化

C.糖是甜的,醋是酸的是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)分子具有不同的性質(zhì)
D.水通電后可以產(chǎn)生氫氣和氧氣說明分子在化學(xué)反應(yīng)中還可以再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).從石灰石、鹽酸、氫氧化鈉、干冰、生石灰五種物質(zhì)中,選擇與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處.

(1)用作建筑材料的是

(2)用作某些食品干燥劑的是 ;

(3)用作人工降雨的是

(4)用于金屬表面除銹的是 ;

(5)廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,你認(rèn)為不屬于化學(xué)研究范疇的是( )

A. 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B. 物質(zhì)的變化與性質(zhì)

C. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 物質(zhì)的用途與制取

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