【題目】下列有關(guān)對一些現(xiàn)象的解釋，不正確的是

A.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快是因為溫度越高分子運動速率越快

B.物質(zhì)具有熱脹冷縮現(xiàn)象是因為分子或原子的大小可隨溫度的變化而變化

C.糖是甜的，醋是酸的是因為不同的物質(zhì)分子具有不同的性質(zhì)
D．水通電后可以產(chǎn)生氫氣和氧氣說明分子在化學(xué)反應(yīng)中還可以再分

【答案】B

【解析】A、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快是因為溫度越高分子運動速率越快，說法正確．

B、熱脹冷縮現(xiàn)象是原子間的間隔變了，而原子體積本身并沒有變化，說法錯誤，故B正確．

C、糖是甜的，醋是酸的是因為不同的物質(zhì)分子具有不同的性質(zhì)，說法正確．

D、水通電后可以產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明分子在化學(xué)反應(yīng)中還可以再分，說法正確．

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動小組在一次實驗中進(jìn)行了如圖所示實驗：

此時觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________________________________。

實驗后，小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管，將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后，對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動。

【提出問題】濾液中除Na＋外，還含有什么離子？

【猜想與假設(shè)】A同學(xué)：含有OH－、Cl－、CO。

B同學(xué)：含有OH－、Cl－、Ba2＋。

C同學(xué)：含有____________(填離子符號)。

【實驗探究】B同學(xué)為了驗證自己的猜想，取少量濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此B同學(xué)得出結(jié)論：自己的猜想不成立，A同學(xué)的猜想成立。

【評價與交流】請你評價B同學(xué)的結(jié)論：________________________________。同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為：B同學(xué)在驗證自己的猜想時，若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種試劑________(填化學(xué)式)，既能驗證自己的猜想，也能確定濾液中的離子成分。

C同學(xué)取該試劑進(jìn)行實驗，最終確定了濾液中的離子成分。

【歸納與總結(jié)】通過上述實驗我們能夠總結(jié)出：在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成分時，一般應(yīng)加入____________________，驗證____________________就可以確定溶液中的離子成分。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】凈化水的方法有很多，其中通過哪種方法凈化過的水純度最高

A．過濾 B. 吸附 C. 蒸餾 D. 消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其模擬流程如下：

【小資料】

Ⅰ.貝殼的主要成分是CaCO3。

Ⅱ.通常情況下，1體積水中大約能溶解700體積氨氣，1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳。

Ⅲ.飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為：NH3＋CO2＋H2O===NH4HCO3，NH4HCO3＋NaCl===NaHCO3↓＋NH4Cl。

(1)過程②中主要操作的名稱是________。

(2)過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________，過程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為____________。

(3)為了提高產(chǎn)率，往飽和食鹽水中通入氣體時，你認(rèn)為應(yīng)該先通入________(填“NH3”或“CO2”)，你的理由是________________________________________________________________。

(4)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)如圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉是重要的化工原料，其俗稱是

A．純堿 B．燒堿 C．小蘇打 D．熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】是棗莊人非常喜愛的三種特色美食，請回答：

（1）菜煎餅中煎餅富含糖類，蔬菜富含 （填一種有機(jī)營養(yǎng)素）。

（2）羊肉湯一端上來就能聞到香味，原因是 （填分子的一種性質(zhì)）。

（3）炒辣子雞時要急火大油，若油不慎著火，可以采取的滅火方法是 （寫出一種即可），盛過辣子雞的餐具可用洗潔精清洗，這是利用了洗潔精的 作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近期，央視對“用棉花代替肉松制‘肉松餅’”的消息進(jìn)行辟謠。資料表明：肉松是用動物肌肉制作的蓬松絮狀肉制品，棉花主要含有植物纖維。

（1）棉花屬于_______（填“天然”或“合成”）有機(jī)高分子材料。

（2）肉松中含量最多的營養(yǎng)素是_______。

（3）町用燃燒法鑒別肉松與棉花，點燃時聞到燒焦羽毛氣味的是_______。

（4）制作肉松餅使用的發(fā)酵粉中含有碳酸氫銨(NH4HCO3)。碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，使用時必須十分小心。氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的____________，實驗時最好戴防護(hù)眼鏡。為了便于理解和記憶，小麗同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖，請你根據(jù)要求完成下列問題。

（1）小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)，以前取用氫氧化鈉溶液時試劑瓶忘記蓋瓶蓋。依據(jù)反應(yīng)③說明氫氧化鈉必須密封保存，否則在空氣中會變質(zhì)。如果該溶液變質(zhì)，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

（2）要檢驗該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，選擇下列試劑能達(dá)到目的的是________。

A．稀HCl B．CaCl2 C．Ca（OH）2

（3）為了驗證反應(yīng)④，小麗將無色酚酞試液分別滴入氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中，溶液均由無色變成紅色，原因是它們在水溶液中能電離出________。

（4）依據(jù)反應(yīng)②，氫氧化鉀能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是________。

A．硫酸 B．氯化鋇 C．硫酸銅 D．碳酸鈉

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。

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