【題目】下列選項(xiàng)中，你認(rèn)為不屬于化學(xué)研究范疇的是( )

A. 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B. 物質(zhì)的變化與性質(zhì)

C. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 物質(zhì)的用途與制取

【答案】C

【解析】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)，性質(zhì)與變化以及物質(zhì)的制取與用途的基礎(chǔ)自然科學(xué)；物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是物理學(xué)研究的內(nèi)容；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其模擬流程如下：

【小資料】

Ⅰ.貝殼的主要成分是CaCO3。

Ⅱ.通常情況下，1體積水中大約能溶解700體積氨氣，1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳。

Ⅲ.飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為：NH3＋CO2＋H2O===NH4HCO3，NH4HCO3＋NaCl===NaHCO3↓＋NH4Cl。

(1)過(guò)程②中主要操作的名稱是________。

(2)過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________，過(guò)程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為____________。

(3)為了提高產(chǎn)率，往飽和食鹽水中通入氣體時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該先通入________(填“NH3”或“CO2”)，你的理由是________________________________________________________________。

(4)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近期，央視對(duì)“用棉花代替肉松制‘肉松餅’”的消息進(jìn)行辟謠。資料表明：肉松是用動(dòng)物肌肉制作的蓬松絮狀肉制品，棉花主要含有植物纖維。

（1）棉花屬于_______（填“天然”或“合成”）有機(jī)高分子材料。

（2）肉松中含量最多的營(yíng)養(yǎng)素是_______。

（3）町用燃燒法鑒別肉松與棉花，點(diǎn)燃時(shí)聞到燒焦羽毛氣味的是_______。

（4）制作肉松餅使用的發(fā)酵粉中含有碳酸氫銨(NH4HCO3)。碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)P點(diǎn)表示的含義是________________________________；

(2)30 ℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度________(填“大于”“小于”或“等于”)乙物質(zhì)的溶解度；

(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有________(寫一種)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小欣拉開(kāi)易拉罐汽水的拉環(huán)時(shí)，聽(tīng)到“�！钡囊宦暎⒂袣怏w自汽水中沖出．有關(guān)此現(xiàn)象的說(shuō)明，下列說(shuō)法正確的是

A．因壓強(qiáng)減小使氣體的溶解度變小

B．因壓強(qiáng)減小使氣體的溶解度變大

C．因壓強(qiáng)增大使氣體的溶解度變小

D．因壓強(qiáng)增大使氣體的溶解度變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】偏鈦酸鋇（BaTiOx）因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中．已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則其化學(xué)式中x的數(shù)值是

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，使用時(shí)必須十分小心。氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的____________，實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴防護(hù)眼鏡。為了便于理解和記憶，小麗同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖，請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列問(wèn)題。

（1）小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)，以前取用氫氧化鈉溶液時(shí)試劑瓶忘記蓋瓶蓋。依據(jù)反應(yīng)③說(shuō)明氫氧化鈉必須密封保存，否則在空氣中會(huì)變質(zhì)。如果該溶液變質(zhì)，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

（2）要檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，選擇下列試劑能達(dá)到目的的是________。

A．稀HCl B．CaCl2 C．Ca（OH）2

（3）為了驗(yàn)證反應(yīng)④，小麗將無(wú)色酚酞試液分別滴入氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中，溶液均由無(wú)色變成紅色，原因是它們?cè)谒芤褐心茈婋x出________。

（4）依據(jù)反應(yīng)②，氫氧化鉀能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是________。

A．硫酸 B．氯化鋇 C．硫酸銅 D．碳酸鈉

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。探究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理，試按要求填空。

(1)硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是__________，寫出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式________；

(2)實(shí)驗(yàn)中首先通入一氧化碳的目的是__________；

(3)裝置中導(dǎo)管末端加一點(diǎn)燃的酒精燈目的是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的________性。

（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 ________（填“大于”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到____________________________的現(xiàn)象，說(shuō)明鋅比銅活潑。

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