某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,則X的數(shù)值可能是
 

A、10     B、11      C、8       D、
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:由題目中的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,再根據(jù)“在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,而陰離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),則可知x的數(shù)值.
解答:解:根據(jù)該圖示可知該粒子的核外電子數(shù)為2+8=10,陰離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù);
A、若X=10,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),是原子,故錯(cuò)誤;
B、若X=11,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),是陰離子,故錯(cuò)誤;
C、如果x=8,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),會(huì)得到2個(gè)電子形成陰離子,正確;
D、如果x=9,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),會(huì)得到1個(gè)電子形成陰離子,正確;
故答案為:C;D:9.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及其含義的理解、掌握及應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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用托盤天平稱量5g藥品時(shí),稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,這時(shí)則應(yīng)(  )
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某學(xué)生用量筒取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對(duì)刻度,他首先俯視液面讀數(shù)為69mL,傾倒出部分液體后,又仰視讀數(shù)為60mL,則該生實(shí)際倒出的液體的體積為(  )
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配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,必不可少的一組玻璃儀器是(  )
A、托盤天平、燒杯、玻璃棒
B、燒杯、玻璃棒、藥匙
C、燒杯、玻璃棒、量筒
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(1)鋼鐵的使用十分普遍,可惜世界上將近總產(chǎn)量的十分之一的鋼鐵因銹蝕而損失,為了防止鋼鐵的銹蝕,人們常采用在其表面
 
或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能夠防止銹蝕的原理是
 

(2)草酸鈣(CaC2O4)是不能被人體吸收的沉積物.豆腐中含有較多的鈣鹽[如硫酸鈣(CaSO4)等],菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸(H2C2O4)、草酸鈉(Na2C2O4),豆腐和上述幾種蔬菜混合食用,可能誘發(fā)“結(jié)石”癥.
草酸與硫酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2C2O4+CaSO4═CaC2O4↓+H2SO4,請(qǐng)寫出草酸鈉與硫酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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下列關(guān)于水(H2O)的敘述正確的是( 。
A、一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的
B、水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的
C、水是由氫、氧兩種元素組成的
D、水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、X是初中化學(xué)研究中常見的五種物質(zhì),它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中X為參與大氣循環(huán)的氣體.
(1)若反應(yīng)①為置換反應(yīng),則X可能是
 
;
(2)若反應(yīng)①為復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)圖象,分別對(duì)應(yīng)四種操作過程,其中正確的是( 。
A、
一定質(zhì)量的鎂條固體在空氣中燃燒,其固體元素種類變化情況
B、
等質(zhì)量的鐵和鎂同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中
C、
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D、
某溫度下,向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

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鐵是混合物.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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