2．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是（　　）
選項物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑及操作方法
A氧化鈣石灰石高溫
B氫氧化鈉溶液碳酸鈉加入過量的氫氧化鈣溶液，過濾
C氯化亞鐵鋅加入足量的水，溶解、過濾
D氯化鈉固體泥沙加適量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、石灰石高溫煅燒至完全反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了石灰石的雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、碳酸鈉能與過量的氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、加水溶解后，Zn能與FeCl2溶液反應(yīng)生成氯化鋅和鐵，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
故選：D．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．中國研制的銫原子鐘，2000萬年不差1秒，銫元素的部分信息如圖所示．以下表述正確的是（　　）
A．銫是非金屬元素B．銫的中子數(shù)為55
C．銫的相對原子質(zhì)量為132.9gD．銫離子符號為Cs+

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．將二氧化碳通入氧化鈣溶液中產(chǎn)生白色沉淀
B．打開濃鹽酸的試劑瓶塞，瓶口出現(xiàn)白煙
C．灼燒棉線，產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊．
（1）有些同學(xué)帶了如下的食品，其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是①（填序號）；主要為人體提供糖類的是④（填序號）．
①雞蛋            ②水          ③花生油        ④面包
（2）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，你認(rèn)為水庫的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），小明同學(xué)認(rèn)為該水庫的水是硬水，你認(rèn)為可以用肥皂水來鑒別．若要測定該水庫的水的酸堿度，可以選擇③（填序號）．
①紫色石蕊試液    ②無色酚酞試液      ③pH試紙    ④石灰水
（3）在野炊活動過程中，小花不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈酸性），下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是涂抹以減輕疼痛的是①（填序號）．
①食醋           ②食鹽水        ③肥皂水     ④檸檬水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗現(xiàn)象的描述正確且完整的是（　�。�
A．向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鋇溶液，無明顯現(xiàn)象
B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶塞時，試劑瓶口會產(chǎn)生白煙
C．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體
D．銅放在硝酸銀溶液里時紫紅色固體表面覆蓋一層銀，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．據(jù)科技報報道，2016年01月30日，諾貝爾化學(xué)獎獲得者喬治•歐拉團(tuán)隊，首次采用基于金屬釘?shù)拇呋瘎�，將從空氣中捕獲的二氧化碳與氫分子作用將其轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），轉(zhuǎn)化率高達(dá)79%．請根據(jù)報道，回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式如下所示，請在“空格”中填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式，將其補充完整．
CO2+3H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH3OH+H2O
（2）二氧化碳與一氧化碳組成元素種類相同，但其化學(xué)性質(zhì)差異很大．可以用澄清的石灰水（或灼熱的氧化銅等）鑒別二氧化碳與一氧化碳．
（3）關(guān)于這一研究成果，下列分析中正確的是ABD．
A．消耗了二氧化碳，能減緩溫室效應(yīng)  B．甲醇是清潔能源，可替代化石燃料
C．金屬釘是貴金屬，反應(yīng)成本比較高  D．反應(yīng)轉(zhuǎn)化率較高，有廣闊發(fā)展前景．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性，以及他們和氫元素的位置關(guān)系，小明設(shè)計的如下實驗?zāi)鼙皇÷缘氖牵ā　。?table class="qanwser">A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列各種物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．石墨作鉛筆芯
C．用稀鹽酸除去鐵銹D．用銅絲作導(dǎo)線

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體．

（1）若選擇A、D組合一套裝置制取了某氣體，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率．
（3）若用B裝置制取氫氣，所加酸的量至少要封閉長頸漏斗下端管口．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案